资料摘要
足球战术理论课教案课时一:足球训练课教学大纲一、课程性质和目的1训练课是以高水平足球运动员为主的足球训练课,其专项训练化程度比较高, 课常教学主要是以训练、比赛为主。2 巩固和提高运动员的技、战术水平,增强比赛的能力,提高竞赛成绩。3 增强运动员的休能训练,提高运动员的竞技水平和专项运动能力4 掌
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简单战术配合教案设计范例
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关键词:简单战术配合教案设计范例
正文
足球战术理论课教案
课时一:足球训练课教学大纲
一、课程性质和目的
1训练课是以高水平足球运动员为主的足球训练课,其专项训练化程度比较高, 课常教学主要是以训练、比赛为主。
2 巩固和提高运动员的技、战术水平,增强比赛的能力,提高竞赛成绩。
3 增强运动员的休能训练,提高运动员的竞技水平和专项运动能力
4 掌握足球的基本理论知识和运动竞赛规则,提高运动员的裁判水平和培养终身体育锻炼的兴趣。
5 积极训练、认真备战,通过体育比赛向外界展示九十九中学的风采和实力。
教学重点:技战术理论的理解与运用。
教学难点:疲劳状况下的有球对抗能力和技术动作的完成能力;大型比赛意识和能力的培养。
教学方法和手段建议:以训练为主、赛练结合、以赛促练、以赛带练。在条件允许的情况下,建议多于其他高校的足球队打比赛,走出去,请进来,同高水平球队多进行交流、比赛的训练手段。
组织形式:室外讲授与练习。
课程教学内容、学时分配和课程教学基本要求(一)
教学内容
第一章:专项理论知识与专项基本技、战术1传项理论知识:
[1]足球运动简介
[2]足球竞赛规则与裁判法
[3]心理素质的培养
[4]假动作训练一有球假动作技术、无球假动作技术
[5]抢截球训练一断球、抢球、铲球
[6]头顶球技术
[7]射门训练一-定位球、
滚动球、空中球射门技术3专项基本战术:局部进攻与防守战术
[8]-对一进攻和防守练习
[9]协防、保护
[10]掩护和接应(无球队员的跑动)
[11]斜传直插二过一
[12]传斜插二过一
[13]踢墙式二过一
[14]一防二
[15]三过二与二过三
[16]套边战术配合
[17]防守自由邮战术
[18]交叉换位战术配合
[19]越位与反越位
[20]盯人战术
[21]密集防守战术
[22]边路传中配合
[23]穿切插_上战术
[24]快速反击战术配合
[25]防守战位的纵深层次
[26]进攻的宽度和纵深
[27]过度转移和重点突破
[28]角球的防守与进攻战术
[29]任意球防守与进攻战术
[30]半场阵地攻防演练
[31]小型比赛
(包括二对二、三对三、四对四、七对七)整体攻防战术演练
1边路进攻与防守边路进攻时的整体攻防
2中路进攻与防守中路进攻时的整体攻防
3整体进攻战术演练:深度、宽度、渗透、跑位、应变、接应
4整体防守战术演练:延缓、平衡、收缩、保护、控制、战术犯规比赛阵形演练
“四四二”阵形
“四三三”阵形
“三五二”阵形
“四五一”阵形
教学总结
通过足球战术理论课的学习,让学生更好的理解足球的战术配合,能在头脑中有清晰地表象,对以后的课程有显著的提升,能迅速提升学生的技术技能。提升教学质量。
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关于本教案的常见问题
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