画角第一课时导学案｜教案在线预览

资料摘要

《画角》三维目标:1.在学掌握角的分类和度量的基础上,掌握角的画法,会用量角器正确地画指定度数的角。2.会用三角板画一些特殊度数的角。3.通过动手操作,培养学生的作图能力,培养学生的空间观念。教学重难点:会用量角器画指定度数的角,会用三角板画一些特殊度数的角。课前准备:实物投影,量角器,三角板、课件

资料类型：教学教案文档

所属课文：画角

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2018-04-08 16:06:00

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学校：遂宁市安居区马家乡初级中学校

画角第一课时导学案

未知

2018-04-08 16:06:00

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关键词：画角第一课时导学案

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《画角》

三维目标:1.在学掌握角的分类和度量的基础上,掌握角的画法,会用量角器正确地画指定度数的角。

2.会用三角板画一些特殊度数的角。

3.通过动手操作,培养学生的作图能力,培养学生的空间观念。教学重难点:会用量角器画指定度数的角,会用三角板画一些特殊度数的角。

课前准备:实物投影,量角器,三角板、课件教学过程:

一、创设情境

1.说说一副三角板上的角各是多少?

2.把下面各角填入适当的括号内:

56° 135° 180° 91° 360° 90° 89° 8°

周角(),平角(),直角(),钝角(),锐角()。

3.在练习本上任意画一个角,说说画的是什么角?有几度?

4.谈话引出课题:

我们已经学过量角的方法,会量一个角的度数,反过来,如果知道一个角的度数,要你画这个角,你会不会?这节课我们一起来学习“画角”。

二、探索新知

画一个60°的角。请问可用什么工具来画?

1.笑笑说:我用三角尺画(课件)谁来说说用三角尺画角的方法:然后出示:(1.画一条射线;2.把三角尺60°角的一边与射线

重合,60°角的顶点与射线的端点重合;3.从射线的端点出发沿60°角的另一边画一条射线。)简单的记就是:一画射线;二重合;三画射线。

2.你能用三角尺画几度的角?

3.试一试:请你用三角尺画一个45°的角(指一人板演)

4.看淘气说,我用量角器画的。请看淘气是怎样画的,你能学着画吗,请试一试。

5.谁能说说用量角器画角的步骤:

然后出示:

1.画一条射线;

2.把量角器的中心点与射线的端点重合,零刻度线与射线重合;

3.在量角器上找到60°刻度线的地方记一个点;

4.把射线的端点和记号点相连(从射线的端点出发,通过新记的点,再画一条射线)。简单说就是:一画射线;二重合;三找点;四连线。5.试一试:画一个150°的角。用你喜欢的方法画。

学生独立画,并说说你画角的方法(同桌互说)。

再指名板演。

三、归纳小结,质疑问难

画一个指定度数的角可以用什么工具?为什么?

四、巩固新知,鼓励创新

1.量红领巾三个角的度数,然后画出其中一个角

2.选择合适的方法画出下面各角。30°、80°、105°、160°、

小结:画角的方法,再指名说一说怎么画的,应注意什么? 3.利用一副三角板摆一摆,算一算,能画出哪些度数的角。

关于本教案的常见问题

Q：画角第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《画角》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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