3、练习五教案及板书设计｜教案在线预览

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长度单位的复习（换算）导学姓名：小组任务：1、相隔一个单位 2.相隔两个单位 1米 =（）厘米 1米 =（）毫米 1分米=（）毫米小试牛刀：一组

资料类型：教学教案文档

所属课文：3、练习五

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2018-04-23 14:27:00

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学校：贾汪区汴塘镇高庄小学

3、练习五教案及板书设计

未知

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关键词：3、练习五教案及板书设计

正文

长度单位的复习（换算）导学

姓名：

小组任务：

1、相隔一个单位 2.相隔两个单位 1米 =（）厘米 1米 =（）毫米 1分米=（）毫米

小试牛刀：

一组大单位化小单位 1米 =（）厘米

米和厘米进率是（） 1到100多了（）个零 6厘米=（）毫米厘米和毫米进率是（） 6到60多了（）个零 2分米=（）毫米分米和毫米进率是（） 2到200多了（）个零二组小单位化大单位

300毫米=（）分米毫米和分米进率是（） 300到3少了（）个零 90厘米=（）分米厘米和分米进率是（） 90到9少了（）个零 1000毫米=（）米毫米和米进率是（）

1000到1少了（）个零

总结：换算时，大单位化小单位，小单位化大单位，

大显身手：

1、

3米=（）厘米 200米=（）分米 500厘米=（）米 700毫米=（）厘米 80分米=（）米 8米=（）毫米 5000厘米=（）米 9厘米=（）毫米

2、比较大小

4厘米

4分米

1米100厘米 34毫米9厘米 18毫米 1分米 1分米23毫米 8分米600毫米

3、把下面的长度按从小到大的顺序排列

6厘米 4毫米 1分米 50毫米 30厘米 1米

4、有一根1米长的绳子，第一次用了2分米，第二次用了3

厘米，还有多少没有用？

关于本教案的常见问题

Q：3、练习五教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3、练习五》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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