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鸟岛教学目标:1、通过对课文的理解,初步懂得鸟是人类的朋友,从而爱鸟护鸟。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、让学生在喜爱鸟岛的感情基础上产生进一步探索大自然奥秘的浓厚兴趣。教学重点:通过朗读课文感悟鸟岛景象。教学难点:初步懂得鸟是人类的朋友,从而爱鸟护鸟。教学课时:第二课时教学过程:一、复习导

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19 鸟岛第二课时教学实录

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19 鸟岛第二课时教学实录

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关键词:19 鸟岛第二课时教学实录

正文

鸟岛

教学目标:

1、通过对课文的理解,初步懂得鸟是人类的朋友,从而爱鸟护鸟。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、让学生在喜爱鸟岛的感情基础上产生进一步探索大自然奥秘的浓厚兴趣。教学重点:

通过朗读课文感悟鸟岛景象。

教学难点:

初步懂得鸟是人类的朋友,从而爱鸟护鸟。

教学课时:第二课时

教学过程:

一、复习导入。

复习生字词语。

二、指导学生学习课文。

1、学习第一自然段。

(1)自由读课文第1自然段。

(2)学生全班交流。

(3)指导学生朗读。

这么有名的鸟岛,你能把它读出来吗?

2、学习第二自然段。

(1)小组学习,读书,讨论。

(2)学生全班交流。

哪些词语写出了鸟多?

(3)齐读第二自然段。

3、学习第三自然段。

(1)学生练习读第三自然段。

(2)学生全班交流。

这儿的鸟窝多,鸟蛋多。

(3)齐读第三自然段

4、学习第四自然段。

(1)练习读第四自然段。

(2)这一自然段主要写了什么?

(3)学生齐读这一自然段。

5、总结课文内容。

今天我们学习了鸟岛,你想说些什么呢? 6、指导学生有感情地朗读课文。

三、作业:练习朗读课文。

板书:

鸟窝多

鸟蛋多

鸟岛

鸟多

游人多

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关于本教案的常见问题

Q:19 鸟岛第二课时教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《19 鸟岛》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。