4 造房子课时教学实录｜教案在线预览

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【教学目标】 1.知识目标：（1）了解古代房子和现代房子的特点。（2）知道设计在建筑中的重要作用。（3）知道一些古今中外著名的建筑。 2.能力目标：（1）能够与小组同学一起，参与设计房子，会计算房子的用料。（2）能够与组内同学密切合作，建设房子。（3）能够搜集有关著名建筑的图片和文字资料。 3.情

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 造房子

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2018-04-19 07:53:00

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学校：凌源市大河北中心小学大河北小学

4 造房子课时教学实录

未知

2018-04-19 07:53:00

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关键词：4 造房子课时教学实录

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【教学目标】

1.知识目标：

（1）了解古代房子和现代房子的特点。

（2）知道设计在建筑中的重要作用。

（3）知道一些古今中外著名的建筑。

2.能力目标：

（1）能够与小组同学一起，参与设计房子，会计算房子的用料。

（2）能够与组内同学密切合作，建设房子。

（3）能够搜集有关著名建筑的图片和文字资料。

3.情感目标：

（1）喜欢参加创造发明活动。

（2）体会造房子的艰辛和快乐。

（3）体会科学技术的发展满足了人们的物质生活和精神享受。

【教学重点、难点】教学重点：用报纸卷棒建造房子。

教学难点：设计房子。【教具、学具准备】 1．旧报纸、胶带、剪刀、彩笔。

【教学过程】

一、导入部分（1）谈话：同学们，今天老师带你们坐火箭穿越时光隧道去古代玩一趟好吗？课件演示：古代人类居住的房子。（2）提问：你知道这些房子是用什么材料建造的吗？这些房子有什么特点？（3）课件演示现代的各种房屋。提问：你知道这些房子是怎么建造的吗？（让学生回忆见过的建造房子的所见所闻，了解建房子的大致程序。）（4）揭示课题：今天我们也要来当个小小设计师，动手建造一座房子。你们有信心吗？学生交流。二、新授部分 1．设计“纸房子”的框架结构（1）讲解要求：小组成员合作用废旧报纸建造一个“纸房子”。这个纸房子是用报纸棒搭建框架结构的，房子的大小至少要能容纳下两名同学。

（2）提问：建筑工人在造房子之前的第一件事是什么呢? （3）讲述：图纸对于建筑工人来说是非常重要的，它能够反映出设计师

的智慧。房子盖得好坏，与设计的图纸有很大的关系。（4）学生分组活动：设计图纸，画出房屋整体样式以及墙体的框架结构

，标注房屋框架的长、宽、高。（5）学生分组展示本组设计的房屋结构设计图，全班学生就一个或两个小组的房屋框架结构设计的优势与不足提出评价意见。

（6）学生分组完善各自的房屋设计。

2.估算造房子用料数量，准备材料（1）教师出示几根卷好的报纸棒，谈话：报纸棒的长度大约是多长?你们小组设计的房屋需要多少根纸棒?这一切都需要通过计算来完成。

（2）学生分组估算：根据设计图上的房屋尺寸确定报纸棒数量。

（3）教师演示报纸棒的制作方法，学生卷纸练习 3.搭建房子（1）各组分组实验，按照自己设计的图纸建造房子。教师巡视指导，学生遇到困难时应及时给予帮助。（2）房子建好后还可以用彩笔或彩纸装饰，每组给自己的房子起一个好听的名字。（3）各组展示作品，评价交流收获心得。

三、巩固小结 1．提问：通过本课的学习，你有什么收获吗？四、拓展反思 1.提问：建筑师用哪些方法来解决房子的承受力和稳固性的问题呢？

关于本教案的常见问题

Q：4 造房子课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 造房子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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