C公开课教案｜教案在线预览

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Unit 1 Welcome back to school!PB Start to read教学目标1. 能够读懂四组句子,并根据图片信息判断句子内容是否正确;能够按照正确的语音、语调朗读四组句子。2. 检测部分要求学生能够熟练地听、说本单元对话部分的主要句型;能够听、说、认读词汇部分的所有单词。按

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-22 16:28:00

来源学校

学校：廉江市实验学校

C公开课教案

未知

2018-05-22 16:28:00

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关键词：C公开课教案

正文

Unit 1 Welcome back to school!

PB Start to read

教学目标

1. 能够读懂四组句子,并根据图片信息判断句子内容是否正确;能够按照正确的语音、语调朗读四组句子。

2. 检测部分要求学生能够熟练地听、说本单元对话部分的主要句型;能够听、说、认读词汇部分的所有单词。

按要求完成听力排序题和看图连线题。

教学过程

Step 1. Warm-up and Review

1. Let’s sing. PPT 播放歌曲Boy and girl,学生跟唱,引入单元话题。

2. Sharp eyes. 幻灯片闪现本单元所学单词,比一比看谁快速读出来。

3. Look and say. 呈现Wu Yifan的图片和带有空缺部分的句子,分别以第一人称和第三人称描述图片内容。

同样的方式,接着呈现Sarah, Mr Jones的图片,按此方式练习。

Step2. Presentation and practice

1.Start to read

1)Let’s talk about the picture. 呈现阅读中的图片,根据提示信息补全单词,描述图片内容。

2)Read and tick. 阅读句子,在正确的句子后面打钩。

3)Listen and check. 听录音跟读,然后核对答案。画面不能播放时,单击右键,点播放即可。

4)I can say. Talk about your teacher and your friend. 让学生结合句子提示,选择老师或另一名同学,然后对其做介绍。

2. Let’s check.

1) 听前预测。

2) Listen and number. 听录音排序号。

3)Listen and read. 听材料录音并跟读。

4)Look and match. 看图,读单词,然后把单词与对应的图连线。

5)Exercise. Fill in the blanks.

Step 4. Homework

1.口语练习:介绍自己的一位好朋友,不少于三句话。

2.熟练朗读Unit1中的重点单词和对话。

3.完成同步练习册,迎接单元检测。

关于本教案的常见问题

Q：C公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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