15 我的叔叔于勒优秀说课稿｜教案在线预览

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学习内容课型八年级下册语文《我的叔叔于勒》导学案第二课时新授课备课时间：月日备课人：刘亚荣授课人：刘亚荣总第课时上课时间：月日1．理解曲折的故事情节，把握文章脉络，了解人物的性格特点。学习目标2．学习通过多种描写方式揭示人物心理、刻画人物形象的方法。3．理解文章表现的主题思想。学习重点学习难点1．理

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所属课文：15 我的叔叔于勒

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2019-05-07 10:21:00

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学校：平凉市第九中学

15 我的叔叔于勒优秀说课稿

未知

2019-05-07 10:21:00

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关键词：15 我的叔叔于勒优秀说课稿

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学习内容

课型

八年级下册语文

《

我的叔叔于勒》导学案

第二课时

新授课

备课时间：

月

日

备课人：

刘亚荣

授课人：

刘亚荣

总第

课时

上课时间：月

日

1．理解曲折的故事情节，把握文章脉络，了解人物的性格特点。

学习目标

2．学习通过多种描写方式揭示人物心理、刻画人物形象的方法。

3．理解文章表现的主题思想。

学习重点

学习难点

1．理解曲折的故事情节，把握文章脉络，了解人物的性格特点。

2．学习通过多种描写方式揭示人物心理、刻画人物形象的方法。

理解文章表现的主题思想。

一次备课

一、学前展示：

1.教师寄语：

2.导入新课：

3.自学检测：

浏览课文，概括课文的主要情节。

二、导学导练

1.文中菲利普夫妇怎样称呼于勒，他们为什么这样称呼于勒？

他们对于勒的称呼完全取决于于勒有钱没钱。

结合文中对人物语言、动作、神态描写的重点语句揣摩人物心理，归纳人物性格。

示例：母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的……” 这句话运用神态、语言描写表现出母亲旧怨新恨一齐发作的心理，从而展现出母亲泼辣、自私、冷酷的心理。

【外貌描写、心理描写】我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”

【神态描写】我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说

他回到我母亲身边，是那么神色张皇。

父亲神色很狼狈，低声嘟哝着------ 母亲突然暴怒起来------ 父亲指着女婿对她使了个眼色。

二次备课（修改栏）

学习过程

【总结】：菲利普夫妇：自私虚伪，冷酷无情，贪婪虚荣，唯利是图，庸俗懦弱，视金钱高于亲情的小市民。

“我”：一个涉世未深，天真单纯，富有同情心的孩子。

3.理解文章的主题。

教学反思

(手写)

时间：

教研组

查阅

教研室查阅

一、当堂检测

想象一下，菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像于勒，他们会怎样?

二、课后作业

1.填写配套练习册《我的叔叔于勒》一课。

2.完成作文《续写我的叔叔于勒》，500字。

错题纠正

或反思

关于本教案的常见问题

Q：15 我的叔叔于勒优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《15 我的叔叔于勒》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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