处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣优质课一等奖

揭阳第三中学教案表

课题

7-1 处理民族关系的原则

课型

新授课

教学

目标

（一）知识目标

识记我国是统一的多民族国家，是全国各族人民共同缔造的；理解我国新型的民族关系，处理民族关系的基本原则及其相互关系。

（二）能力目标

理解我国解决民族问题的原则，尝试用历史的、辩证的眼光观察、评价问题，提高比较鉴别能力；培养学生善于将不同学科知识结合起来，不断提高综合运用知识的能力。

（三）情感、态度与价值观目标

培养学生尊重不同民族风俗习惯，与不同民族团结友爱、和睦相处的观念。逐步自觉地承担起巩固和发展社会主义新型民族关系的历史使命。

重点

难点

处理民族关系的基本原则及其相互关系

教具

准备

多媒体辅助教学

教学过程与教学内容

课时

安排

一课时

教学方法、教学手段与学法、学情

一、导入：

欣赏《爱我中华》

思考：歌曲的内容体现我国怎样的民族概况？

二、授新课

（一）雪域高原的历史性跨越

（二）我国处理民族关系的基本原则

1、我国的民族概况：我国是一个统一的多民族国家，这是我国的重要国情之一。

在我们伟大祖国

960

万平方千米的土地上，居住着

56

个民族。其中人数最多的就是

汉族

，其他的

55

个民族由于

人口较少

，所以我们习惯上称之为少数民族。

中华民族

是定居在中国土地上所有民族的总称。

提问：为什么被称为少数民族，是不是他们对祖国的贡献小？

（不是，主要是因为他们所占人数少。）

2、我们伟大祖国是全国各族人民共同缔造的



各族人民共同开发了祖国辽阔的疆域；



各族人民共同发展了祖国的经济和文化；



各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严；



各族人民共同参加了推翻“三座大山”的革命，创立新中国。

！

展示两幅图片：建国前西藏人民；建国后西藏人民

探究：结合课本P72《雪域高原的历史性跨越》第1、2段，思考我国民族关系发生了怎样的变化？

3、我国社会主义新型民族关系的建立

（1）旧中国民族关系：民族歧视和民族压迫

（2）社会主义新型民族关系：平等、团结、互助、和谐的新型民族关系

探究：

材料一：十一届全国人大少数民族代表分配方案规定：55个少数民族的代表占总名额的12%，保证全国每个少数民族至少有一个代表，人口特少的33个少数民族都有一个代表名额。

材料二：《民族区域自治法》第二十五条，民族自治地方自治机关在国家计划指导下，自主安排和管理地方性经济建设事业。

材料三：中央广播电台每天用蒙古、藏、朝鲜等16种少数民族语言进行广播。

这些材料共同体现了什么原则？（民族平等）

举例：人民币所有面额的票面上都有蒙古、维吾尔、藏、壮、汉五种民族的文字。——体现民族平等

4、处理民族关系的原则

（1）民族平等——

首要原则

①内涵：各民族都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务。

②依据：A.宪法明确规定：“中华人民共和国各民族一

律平等。”B.各民族只有人口多少和发展程度的区别,绝无优劣之分。C.我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献，都是国家主人。

③表现

探究：

图片一：图为国务院总理温家宝，在赴汶川大地震震中，在汶川县映秀镇慰问少数民族受灾群众

图片二：图为受益于“百井扶贫”工程的宁夏南部贫困山区回、汉各族人民给解放军送锦旗

上述图片共同体现了什么原则？（民族团结原则）

（2）民族团结——

重要原则

①内涵：在民族平等基础上，各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗，形成团结的局面

考考你：我们国家总体来说，民族团结是新中国成立60多年来社会发展的主流，但也存在着极少数破坏民族团结的势力，试举例？（如藏独势力、东突恐怖势力等）

播放一系列关于拉萨打砸抢烧严重暴力犯罪事件

波黑内战，俄罗斯车臣问题

目前世界上仍然有一些国家因为民族不团结而战火不断、民不聊生。思考：这对我们有什么启示？

不平等

不团结

冲突

战争

社会动荡、国家分裂

经济和社会发展停滞、衰退

！

②民族团结的重要性

民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。

探究：

图一为全国对口支援西藏项目——大棚种植，带动藏族农民增收致富

图二为青藏铁路,它是在全国各族人民共同努力下于2007年7月1日正式投入运营，它的建成必将促进西藏等少数民族地区经济发展。

这些材料共同体现了什么原则？（各民族共同繁荣）

（3）各民族共同繁荣———根本原则

①内涵：在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。

②措施

（讨论）：怎样才能实现各民族的共同繁荣？

首先，需要民族地区发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，发挥自身优势。其次，需要国家在人、财、物方面的大力支持，给予发展的法律保障。第三，需要发达地区的大力支援，先富帮后富，以实现共同富裕……

探究：西部大开发的意义（参见P75）

③民族共同繁荣的必要性

实现民族共同繁荣是由社会主义本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求

（4）三原则关系——互相联系、不可分割

思考：三个原则，为什么是不可分割、缺一不可吗？

民族平等

政治

前提条件

各民族共同繁荣

基础

物质保证

民族团结

5、巩固社会主义民族关系，我们该做什么、能做什么

①珍惜、巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系

②自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务

③巩固和发展会主义民族关系的责任付诸行动

相关知识点延伸：（国家的角度）

①坚持和完善处理民族关系的三个原则

②坚持和完善民族区域自治制度

！

板

书

处理民族关系的原则

（一）雪域高原的历史性跨越

（二）我国处理民族关系的基本原则

1、我国的民族概况

2、我们伟大祖国是全国各族人民共同缔造的

3、新型民族关系：平等、团结、互助、和谐

4、处理民族关系的原则

（1）民族平等——

首要原则

①内涵

②依据

③表现

（2）民族团结——

重要原则

①内涵

②民族团结的重要性

（3）各民族共同繁荣———根本原则

①内涵

②措施

③民族共同繁荣的必要性

（4）三原则关系——互相联系、不可分割

（三）巩固社会主义民族关系，我们该做什么、能做什么

公民：

国家：

教学

反思

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