第一节区域特征优秀教学设计内容｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第一节 区域特征》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

MS--备课：图文结构式（I型）课题：区域特征学科：八下地理（素材：第六章第一节区域特征）内容：区域特征年级、班级：任课教师：梁秋梅日期：通过日常常见的水果导入新课。效果好。仔细读图，熟悉本区的主要地理事物。学生读图小结得出区域特征。由学生小结，学会归纳知识。目标：大目标：学习了解北方地区的区域特征

资料类型：教学教案文档

所属课文：第一节区域特征

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2019-06-18 10:50:00

来源学校

学校：玉林市玉州区第九初级中学

第一节区域特征优秀教学设计内容

未知

2019-06-18 10:50:00

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关键词：第一节区域特征优秀教学设计内容

正文

MS--备课：图文结构式（I型）

课题：

区域特征

学科：八下地理

（素材：第六章

第一节

区域特征

）

内容：区域特征

年级、班级：

任课教师：梁秋梅

日期：

通过日常常见的水果导入新课。效果好。

仔细读图，熟悉本区的主要地理事物。

学生读图小结得出区域特征。

由学生小结，学会归纳知识。

目标：

大目标：

学习了解北方地区的区域特征：包括大致范围、主要地形、气候特点、耕地类型主要农作物分布和主要矿产分布。

小目标：

说说家乡的区域特征。

课型方式：平台互动

课时形态：

2标准课时

安全教育：教育学生不能带有易燃易爆等危险物品来校

出示北方地区的部分水果，导入北方地区的区域特征。

第六章第一节

区域特征

导入

阅读地图

解决问题

阅读P6图6-1-1，解决以下问题：

1.本区有哪些主要的地形区?(找出大兴安岭、小兴安岭、长白山、太行山脉、东北平原、华北平原、黄土高原、山东丘陵。) 2.本区有哪些主要的海洋和江河?(找出渤海、黄海、黑龙江、松花江、辽河、黄河、淮河以及京杭运河。)

学习了解区域特征

指导学生阅读图6-1-1，6-1-5和6-1-4，从以下方面说说北方地区的区域特征：

1．大致范围

2．所处阶梯和地形特点

3．气候类型和气候特点

4．耕地类型

5．主要农作物和主要矿产分布。

小结和作业

1.小结：学生小结。老师补充。

2.作业：说说家乡的区域特征。

3.法制道德教育：鼓励学生向优秀校友杨科璋烈士学习

总评或反思：

关于本教案的常见问题

Q：第一节区域特征优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节区域特征》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第一节区域特征优秀教学设计内容