处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣优秀教案

第七课

我国的民族区域自治制度和宗教工作基本方针

第一框

处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣

学习目标

1.了解我国的民族状况及社会主义民族关系。

2.正确理解我国处理民族关系的三个基1.我国有56个民族，总称为中华民族。

本原则。(重点＋难点) 2.新中国成立后，我国逐步形成了平等要点晨背

3.分析如何巩固和发展社会主义民族关团结互助和谐的社会主义民族关系。

系。(重点) 3.处理民族关系我们坚持民族平等、民4.培养学生的民族团结意识，尊重少数族团结和各民族共同繁荣的基本原则。

民族风俗习惯，自觉承担起巩固新型民族关系的历史使命。

导入新课：播放一段视频《爱我中华》，导入新课，激发学生兴趣。

[学新知] 1.社会主义民族关系

(1)新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源。

(2)我国逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。

2.我国处理民族关系的基本原则

(1)民族平等原则：我国宪法明确规定：“中华人民共和国各民族一律平等。”

(2)民族团结原则：民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。

(3)各民族共同繁荣原则：这是由社会主义的本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。

小提示：对少数民族地区采取特殊照顾政策，并不违背民族平等原则。由于各民族存在事实上的差异，对少数民族地区采取特殊照顾政策，有利于发展民族地区的经济、文化，促进各民族共同繁荣，这正体现了民族平等原则。

3.巩固社会主义民族关系

(1)我国新型的社会主义民族关系是我国各族人民在生活中都能够感受到的。我们应该十分珍惜、不断巩固和发展这种民族关系。

(2)处理好民族关系问题，要求我们自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务，是每个中国公民的责任。

(3)我们应该以实际行动共同维护和发展社会主义民族关系。

小提示：大民族主义在我国表现为大汉族主义，是剥削阶级思想在民族关系上的反映。主要思想是认为本民族是“大民族”“优秀民族”，理应位于其他民族之上，享有特权，歧视、排斥、掠夺、欺凌其他弱小民族。

[练疑难] 1.判一判：(1)改革开放后，逐步形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。(×)

(2)民族平等强调各族人民政治地位上的平等。(×)

(3)民族团结是指汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族。(×)

(4)实现各民族共同繁荣的根本途径是中央对民族地区的支持。(×)

(5)民族平等、民族团结是各民族共同繁荣的前提。(√)

2.连一连：

（1）民族平等（2）民族团结（3）各民族共同繁荣A.对口援疆

B.选举少数民族人大代表

C.反对民族分裂行为

3.想一想：我国已经不存在民族矛盾。这种观点是否正确，请简要分析一下。

提示：错误。新中国成立后，我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。但是由于各民族在风俗习惯、经济发展等方面客观上还存在着差异，国际上各种反华势力和国内的民族分裂分子还会勾结起来，制造民族矛盾，破坏祖国的主权和领土完整，所以我国的民族矛盾依然存在。

处理民族关系的基本原则

材料 2016年9月29日，全国卫生计生系统对口支援新疆工作会议在乌鲁木齐召开。会议提出，准确把握“十三五”卫生计生援疆工作的着力点，实施好健康扶贫工程、医疗人才“组团式援疆”、全面提升医疗卫生服务能力、加强公共卫生和疾病预防控制与加强计划生育五项重点工作。“十二五”期间，国家卫生计生委、19个对口支援省市在落实援疆规划、改善卫生基础设施、培养卫生计生人才、提升卫生计生服务能力等领域取得了显著成效。对口支援省市卫生计生援疆专项规划总投入61亿元，共组织实施建设项目428个，各对口省市和单位共派遣卫生计生服务人员2 983人，管理干部740人，接受新疆地区872名管理干部挂职锻炼，接受新疆地区9 159名卫生计生服务人员进修培训。卫生计生援疆成果惠及群众，19个对口支援省市安排结对支援187对，实现对口支援工作全覆盖，373批医疗队开展援疆工作，诊疗患者256.9万人次，完成手术18.3万台次。

[问题探究] (1)对口支援新疆，反映了我国的民族关系是怎样的？

(2)对口援疆体现了我国处理民族关系的什么原则？

提示：(1)平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。

(2)体现了我国坚持民族团结和各民族共同繁荣原则。

[教师点拨] 1.“关键词”法区分我国处理民族关系的基本原则

(1)“无优劣之分”“权利和义务平等”“参加人代会”“尊重少数民族语言、风俗习惯”等体现民族平等原则。

(2)“和睦”“合作”“共同奋斗”“反对民族分裂”“相互离不开”等体现民族团结原则。

(3)“共同发展”“共同富裕”“共同繁荣”“加大财政对民族地区支持”“对口支援民族地区”“实现中华民族伟大复兴”等体现各民族共同繁荣原则。

2.民族平等、民族团结和各民族共同繁荣之间的关系

[例1] (2016·上海高考)从东海之滨到雪域高原，上海与西藏虽相距万里，但有着深厚友谊。多年来，两地注重优势互补，不断深化合作交流，上海企业参与西藏文化旅游、特色农牧业及资源等领域开发合作，西藏到上海开展经贸、人文交流等活动。这反映了我国坚持(

) A.对外开放的理念

B.各民族的地位一律平等

C.民主集中制原则

D.深化市场经济体制改革

解析

上海和西藏注重优势互补，深化交流合作，体现了发达地区帮助落后地区发展，推动民族地区的经济、文化等方面的全面发展，体现了我国新型的民族关系，是民族平等的表现，故B符合题意；材料没有体现对外开放和市场经济的内容，故A、D与题意不符；材料也没有体现民主集中制的内容，故C与题意不符，故选B。

答案

B

巩固和发展社会主义民族关系

《爱我中华》这首歌曾经传唱大江南北，歌中唱到“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华，爱我中华，爱我中华”；“爱我中华，健儿奋起步伐；爱我中华，建设我们的国家；爱我中华，中华雄姿英发”。的确，要实现中华民族的伟大复兴，离不开各族人民的共同努力。

[问题探究] 就青年学生应如何珍惜、巩固和发展平等团结互助和谐的民族关系，提出你的建议。

提示：(1)思想上，要认识到传承和发展平等团结互助和谐的民族关系对于我国统一的多民族国家的重大意义。

(2)行动上，要与周围不同民族的同学平等相待、团结互助、友好相处。要尊重不同民族的风俗习惯和宗教信仰，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事。对于不顾国家和民族整体利益，制造民族纠纷的事要警惕、抵制并与之作斗争。

[教师点拨] 1.全面把握巩固社会主义民族关系的举措

处理好民族关系问题，既是一个国家的重大问题，又是人们生活中必须面对的具体问题，意义重大。这是一个重点问题，应从以下几方面着手：

(1)从国家角度：

①坚持和完善处理民族关系的三原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣原则。

②制定和完善有关法律，为我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系提供法律保障。

③完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策，为巩固社会主义民族关系提供制度保障。

(2)从公民角度：

自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务，是每个中国公民的责任。作为当代青年学生，我们应该以实际行动共同维护和发展社会主义民族关系。

2.民族关系随国家性质的变化而变化

[例2] 为贯彻中央和省委有关援疆援藏工作精神，进一步做好新形势下教育支援新疆、西藏、青海工作，山东省出台了《关于进一步做好教育对口支援工作的意见》。

落实教育对口支援工作(

) ①是增进民族平等和民族团结的政治保证

②是贯彻我国处理民族关系原则的具体体现

③保障了少数民族地区学生受教育的权利

④体现了平等团结互助和谐的社会主义民族关系

A①② B.②④ C.①③

D.③④

解析

落实教育对口支援工作贯彻了我国处理民族关系的民族平等和民族团结的基本原则，体现了我国的社会主义民族关系，②④正确。①说法错误，落实教育对口支援工作并不是“政治保证”。受教育的权利有法律和相关制度予以保障，③不选。

答案

B

“十三五”期间内地高校将扩招新疆籍少数民族学生

【跟踪训练】

1.前不久新疆自治区教育厅分别与内地省市教育部门以及中央部门所属高校签订了《内地普通高校支援新疆培养少数民族人才第七次协作计划(2016－2020年)》协议书。“十三五”期间内地高校将进一步扩招新疆籍少数民族学生。这是基于(

) ①民族平等能为实现各民族共同繁荣提供物质保障

②实现各民族文化共同繁荣需要消除民族差别

③民族团结是经济社会发展进步的有力保证

④各民族依法享有在文化发展方面的权利

A.①②

C.②③

B.①④

D.③④

解析

之所以支持民族地区人才的培养，是因为我国坚持民族平等原则，各民族人民在文化发展方面平等地享有权利，④当选；内地普通高校支援新疆培养少数民族人才，是维护民族团结的体现，民族团结是经济社会发展进步的有力保证，③当选；民族平等和民族团结是各民族共同繁荣的前提，而非物质保障，①错误；②中“消除民族差别”的说法是错误的，故选D。

答案

D 2.在我国，做好民族工作，巩固和发展社会主义新型民族关系的根本途径是(

) A.保证少数民族使用本民族语言文字的权利

B.坚持党的领导

C.加快民族地区的经济文化发展

D.坚持民族文化平等

解析

经济的发展是巩固和发展社会主义新型民族关系的根本途径，A、B、D三项都不是根本途径，故选C。

答案

C

1.2016年8月18日晚，第五届全国少数民族文艺会演开幕式文艺晚会在北京人民大会堂隆重举行。整台晚会由“团结篇”“发展篇”“梦想篇”3个篇章组成，演员们热情奔放的表演，展示了各民族丰富多彩的文化，涌动着中华民族文艺百花齐放的活力。一个个不同艺术表现形式的节目，热情讴歌了各族儿女在党的领导下和睦相处、和衷共济、和谐发展的幸福生活，充分表达了他们对伟大祖国的由衷热爱。这从侧面表明，我国处理民族关系的基本原则是(

) A.和睦相处

B.平等、团结、互助、和谐

C.一律平等

D.平等、团结、共同繁荣

解析

本题考查我国处理民族关系的基本原则，属于教材知识的再现，是基本记忆类题目。这里要注意区分民族关系与处理民族关系的原则，B项是我国新型的社会主义民族关系。本题的正确答案为D。

答案

D

2017年3月，第十二届全国人大第五次会议在北京举行。近3 000名全国人大代表参加了会议。其中少数民族代表名额为360名左右。55个少数民族的代表占代表总额的12%；保证全国每个少数民族至少有1名代表，人口特别少的33个民族都各有1个代表名额。据此回答2～3题。

2.55个少数民族约占全国人口的8%，而其全国人大代表的名额占总名额的12%。这说明(

) A.少数民族在我国享有特殊的政治权利和自由

B.我国实行各民族平等的原则

C.加强民族团结是国家统一的基础

D.民族平等是实现民族团结的政治基础

解析

从题中看，少数民族在全国人大都有自己的代表，说明各民族在政治上是平等的；公民在法律面前一律平等，A项错误；C、D两项表述正确，但与题意无关，舍去；故应选B。

答案

B 3.人口特别少的33个少数民族，如基诺、珞巴族等，在全国人大都各有1个人大代表的名额，使他们都能表达本民族的意愿。由此可见(

) A.民族区域自治是我国的根本政治制度

B.人民代表大会是最高国家权力机关

C.人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨

D.人大代表是国家权力的直接行使者

解析

题干中强调人口特别少的少数民族在全国人大都各有1个人大代表的名额，使他们都能表达本民族的意愿，体现人民自己当家作主，因而表明人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨；A、B两项表述错误，D项与题意无关。

答案

C 4.“稳定是福，动乱是祸。”凡是民族团结搞得好的时期，各少数民族经济社会发展就快，各族人民得到的实惠就多；反之就会导致社会动荡，各族人民遭殃。“民族睦则社稷固”这句话主要强调(

) A.民族团结是实现各民族共同繁荣的决定条件

B.民族平等是实现民族团结的政治基础

C.民族团结是国家统一、繁荣富强的基础

D.各民族共同繁荣是民族团结的物质保证

解析

材料强调的是民族团结对国家统一、繁荣富强的重要性，C观点正确且符合题意；B强调的是民族平等的重要性，不符合题意；D强调的是共同繁荣的重要性，不符合题意；A中的“决定条件”表述不准确。

答案

C 5.构建社会主义和谐社会，我们要十分珍惜、不断巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。作为当代青年学生，我们应该共同维护和发展社会主义民族关系，要做到(

) ①自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务 ②遵守宪法和法律

③坚持处理民族关系的基本原则 ④尊重各少数民族的风俗习惯和宗教信仰

A.①③④

C.②③④

B.①②③

D.①②④

解析

本题考查如何巩固社会主义新型民族关系。巩固和发展社会主义新型民族关系，作为当代青年学生，①③④都是要做到的。②说法较笼统，并非所有法律都与民族关系有关，故排除。

答案

A

一、选择题

知识点一

处理民族关系的基本原则

1.“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”，这句话说明我国(

) ①各民族的独特文化都得到尊重

②当前已不存在民族问题

③各民族发展的不平衡已经消除

④各民族是平等团结互助和谐的关系

A.①③

C.①④

B.②③

D.②④

解析

我国坚持民族平等的原则，就要尊重民族差异，尊重各民族独特的文化，①正确；随着社会主义制度的建立，我国各族人民都成为国家的主人，已形成平等团结互助和谐的社会主义民族关系，但是这并不意味着我国不存在民族问题，②错误，④正确；由于受自然历史等条件影响，各民族发展仍不平衡，③错误。

答案

C 2.我国每个民族都有全国人民代表大会的代表，自治区主席、自治州州长、自治县县长全部由区域自治的少数民族公民担任。这体现了我国处理民族关系中的________基本原则。(

) A.民族平等

C.各民族共同繁荣

B.民主选举

D.民族团结

解析

从材料中我们可以看出少数民族公民享有政治等方面的平等权利，体现了我国处理民族关系的民族平等的原则。B不属于处理民族关系的原则，C、D不符合题意。

答案

A 3.近年来，中央在加快推进少数民族和民族地区经济社会发展的同时，采取了一系列措施，大力推进我国民族团结进步事业发展。中央高度重视民族团结进步事业，是因为(

) ①我国是统一的多民族国家，各民族之间相互离不开

②民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的唯一标志

③民族的团结、民族的凝聚力，是社会稳定的前提，是国家统一的基础

④民族的团结、民族的凝聚力，是经济发展和社会进步的物质保证

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

解析

民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，②错误。民族的团结、民族的凝聚力，是经济发展和社会进步的保证，④错误。①③是对题干的正确回答。

答案

B 4.“一支桨中止了和另一支桨的协作，这只船便只能在湖中绕圈子，而不能直达彼岸。”这启示我们，正确处理民族关系必须(

) A.不断提高少数民族地区人民的生活水平

B.保证少数民族享有平等权

C.加强民族团结，增强民族凝聚力

D.调动少数民族群众投身现代化建设的积极性

解析

通过对材料中关键词“协作”的把握，可以明确题干主要强调民族团结的重要性。A、B、D都与材料无关，应排除。

答案

C 5.国家制定了许多促进民族地区发展的政策和制度。以下体现各民族共同繁荣原则的是(

) ①优先在民族地区安排资源开发项目

②对少数民族地区的医疗卫生事业给予政策倾斜

③保证各级各类少数民族干部的相应比例

④尊重和照顾少数民族饮食、年节等方面的习俗

A.①②

C.②④

B.①③

D.③④

解析

本题考查我国的民族政策与原则，突出强调“体现各民族共同繁荣原则”。③④体现了民族平等原则，不符合题意，排除。

答案

A 6.我国的对口支援工作是经济发达或实力较强地区对经济不发达或实力较弱的民族地区实施援助的一种政策行为，主要类型有：灾难援助、经济援助、医疗援助、教育援助。落实民族地区对口支援工作有利于(

) ①贯彻各民族共同繁荣原则

②促进民族平等和民族团结

③保障少数民族的自治权利

④维护社会稳定与国家统一

A.①②③

C.①③④

B.①②④

D.②③④

解析

本题主要考查落实民族地区对口支援工作的意义，①②④都符合题意；③与题意无关且说法不当，舍去；故应选B。

答案

B 知识点二

巩固和发展社会主义民族关系

7.民族关系是我们这个多民族国家中至关重要的政治和社会关系，民族团结进步事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分。作为青年学生，要把巩固和发展社会主义民族关系付诸行动，为民族团结进步作出贡献，我们应(

) A.制定正确的民族政策

B.自觉履行维护国家统一和民族团结的义务

C.依法行使公民的政治权利和自由

D.坚持大民族主义

解析

从青年学生角度，我们应自觉履行维护国家统一和民族团结的义务，B正确；A不是从青年学生角度讲的，C强调权利，D是我们应反对的错误倾向。

答案

B 8.某校政治兴趣小组就“构建和谐民族关系”问题进行讨论。下列说法中，能说明这一讨论主题的有(

) ①加快发展少数民族地区经济

②保证少数民族优先发展

③民族团结是民族平等的基础

④巩固和发展社会主义民族关系

A.①②

C.①④

B.②③

D.③④

解析

我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，处理民族关系要坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则，①④符合题意。②中的“优先发展”说法错误。民族平等是民族团结的政治基础，③错误。

答案

C 9.相扶风雨中，危难见真情。疾风知劲草，烈火炼真金。你我一家人，爱才那样深；你我一家人，情才那样真……歌曲《一家人》的歌词表达了(

) ①各民族人民将共同缔造伟大祖国的心愿

②全国各民族亲如一家的民族团结精神

③维护国家统一是每个公民个人的私事

④各民族人民对和谐民族关系的共同追求

A.①③

C.②④

B.①④

D.②③

解析

各民族人民已经缔造了伟大的祖国，维护国家统一不仅是公民个人的私事，也是国家大事，①③说法错误；②④正确且符合题意；选C。

答案

C 10.我国已形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，分裂分子却在新疆等地制造一系列暴恐事件，这引起各族群众的强烈愤慨。牧民叶尔肯·莫哈麦提汗说：“他们是各民族共同的敌人，我们要坚决反对分裂主义。”这体现了(

) ①民族团结是各族人民的共同愿望

②民主平等是民族团结的基础

③维护国家统一和民族团结是每个公民应有的责任

④各民族共同繁荣是社会稳定的前提

A.①②

C.③④

B.①③

D.②④

解析

分裂分子制造的暴恐事件遭到人民的谴责，说明民族团结是各族人民的共同愿望，维护国家统一和民族团结是每个公民应有的责任，①③说法正确。②在本题中没有体现；④说法错误，民族团结是社会稳定的前提。

答案

B 11.江苏举行“七彩假日——民族团结‘手拉手、一家亲、一世情’”夏令营活动，此次活动是贯彻落实《学校民族团结教育指导纲要》的实际行动。在中小学开展民族团结教育活动(

) ①是实现民族平等的文化基础

②有利于增强青少年的民族团结意识

③有利于促进各民族和谐共处

④是实现各民族共同繁荣的重要途径

A.①②

C.②③

B.①③

D.③④

解析

题干材料主要讲述江苏省在中小学举行民族团结夏令营活动，这有利于增强青少年的民族团结意识，促进各民族和谐共处，故②③表述正确，符合题意；①④表述错误而且不符合题意。

答案

C 12.近年来，民族文化工作取得了重大成就，如内蒙古全区出版各类蒙古文图书近千

种约200万册，蒙古语言文字的使用范围不断扩大；再如“格萨尔王史诗”“藏医药”等被列入国家非物质文化遗产。这些民族工作的文化成就表明了我国坚持(

) ①民族平等原则

②民族团结原则

③民族互助原则

④各民族共同繁荣原则

A.①②

C.②③

B.③④

D.①④

解析

材料中的文化成就有利于民族文化平等发展、各民族文化共同繁荣，故①④正确；民族团结和互助在材料中没有体现，排除②③。

答案

D 二、非选择题

13.阅读材料，回答问题。

材料一

国务院新闻办公室发表《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》白皮书指出：“稳定是福，动乱是祸”，这是从历史经验中得出的一个朴素的道理。

材料二

教育部、国家民委印发《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》，把民族团结教育内容纳入中小学、职业教育的教学和考试范围。

运用民族团结的有关知识，谈谈你对“稳定是福，动乱是祸”的认识。

解析

本题以国家有关部门发布的相关文件为载体，考查民族团结问题。回答本题，可以从处理民族关系的原则，民族团结对国家统一、民族凝聚力的重要意义等方面组织答案。

答案

(1)民族团结是我国处理民族关系的基本原则之一，是各民族共同繁荣的前提条件，也是坚持民族平等的客观要求。

(2)民族的团结、民族的凝聚力是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。

(3)国家统一、民族团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证。历史和现实表明，民族团结友爱，则政通人和、百业兴旺；民族冲突纷争，则社会动荡、人民遭殃。因此，自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务，是每个中国公民的责任。作为当代青年学生，要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动，坚决同少数民族分裂分子作斗争。

14.材料一

自第一届全国人民代表大会以来，历届全国人民代表大会少数民族代表的比例都高于少数民族人口的比例。每个少数民族都有本民族的代表，人口特别少的

少数民族至少都有一名代表。在西藏，世代生活在喜马拉雅山南麓的珞巴族，人口不足三千人，也拥有一名全国人大代表。

材料二

从20世纪70年代末开始，东部沿海发达地区向西部地区对口支援，帮助少数民族地区发展经济和社会事业：1994～2001年，15个对口支援省和中央各部委无偿援建西部地区716个项目，资金投入31.6亿元人民币，除中央政府投资外，“十五”时期，全国各地支援西藏建设项目71个，无偿投入资金10.62亿元人民币。

材料三

为加快西部地区和民族自治地方的发展，中国政府于2000年开始实施西部大开发战略，全国5个自治区，27个自治州以及120个自治县(旗)中的83个自治县(旗)被纳入西部大开发的范围；还有3个自治州参照享受国家西部大开发优惠政策。

(1)上述材料体现了我国处理民族关系的哪些基本原则？这些基本原则是怎样体现的？

(2)结合上述材料，谈谈你对上述基本原则内在联系的认识。

解析

本题运用历届全国人民代表大会少数民族代表的比例比较高，东部沿海发达地区向西部地区对口支援成效明显，实施西部大开发战略促进西部地区和民族自治地方的发展等材料为载体，考查我国处理民族关系的基本原则。第(1)问，考查对材料的把握，以及基本原则的内容，理论联系材料组织答案即可；第(2)问，考查三项原则的关系，运用教材知识回答即可。

答案

(1)①反映了我国处理民族关系坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。②材料一反映了我国各族人民都能平等地享有政治方面的权利，体现了民族平等原则；材料二反映了我国各民族之间的亲密无间、和睦相处，体现了民族团结原则；材料三反映了我国政府积极支持民族地区经济的发展，体现了各民族共同繁荣原则。

(2)①民族平等是民族团结的政治基础。我国各民族人民平等地享有政治方面的权利，有利于发扬和壮大安定团结的政治局面。②民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。充分享有政治上的权利，和发达地区友好合作，对促进各民族共同繁荣的目标具有重大意义。③各民族共同繁荣是民族平等、民族团结的物质保证。各民族共同繁荣，特别是经济的发展，也有利于把民族平等和民族团结落到实处。

教学反思：

1.

教材内容不要一上课就由老师讲，而是要调动学生学习的积极性和主

动性，首先给出学生10分钟时间自学本节课的内容，找到每段课文当中的可能的出题点和知识点，并自主勾画并填写导学案，让学生对本节课所学内容有个初步了解。

2.

上课之前一定要备课充分，做到胸有成竹，抓住考点和易错点、疑难点，在上课过程中做好准备回答学生所提出的的疑问。

3.

精心组织课堂，注意课堂环节前后衔接，环环相扣，并注意把握时间。

4.

每个知识点都要有相对应的习题来对知识点进行巩固，只有把知识点融入习题当中，再在习题中提炼出知识点才能练出火眼金睛，真切把握到题目主旨。

5.

对于新学的知识，学生容易出现对课本内容背诵不准确的问题，要求学生严格按照课本原话背诵，不能似是而非，在日后的考试中因语言表述不准而扣分。