11 沉香救母（二）评课稿｜教案在线预览

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《沉香救母》教学设计溪洛渡中心校：李光翠教学目标1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、想象沉香扑进妈妈怀抱时的情景，培养学生的想象能力。3、学习默读课文，讲述故事。4、体会沉香不畏千难万险、英勇救母的一片赤诚之心。教学重点：通过对重点词句的朗读理解，体会沉香对母亲的挚爱之情。教学难点：体会沉香

资料类型：教学教案文档

所属课文：11 沉香救母（二）

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2018-05-14 21:19:00

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学校：永善县溪洛渡镇中心校

11 沉香救母（二）评课稿

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关键词：11 沉香救母（二）评课稿

正文

《沉香救母》教学设计

溪洛渡中心校：李光翠

教学目标

1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。

2、

想象沉香扑进妈妈怀抱时的情景，培养学生的想象能力。

3、学习默读课文，讲述故事。

4、体会沉香不畏千难万险、英勇救母的一片赤诚之心。

教学重点：通过对重点词句的朗读理解，体会沉香对母亲的挚爱之情。

教学难点：体会沉香对母亲的挚爱之情。

第一课时

教学过程：

一、导入：

1、你听说过沉香刻苦学武艺的故事吗？

2、沉香练就一身高强的武艺后，是怎样解救母亲的呢？板书课题，齐读课题。

3、齐读读学习目标。

二、初读课文

1、借助拼音自读课文，一边读一边画生字词。

2、再读课文，做到读准字音，读通句子，标小节号。

3、出示词语：深涧

浑身

打败

诚心

血痕

凶恶

激动

轰隆

帮助

不在乎

转眼间

（1）自读这些生字词

（2）带读，指读，齐读

4、把生字词带入课文中在读读，把课文读得正确流利

5、指名分段朗读课文，师生共同纠正

6、指名比赛读书

7、课文主要讲了什么？

三、教学生字

1、分析字形（略）

2、指导写字

救：左边的求写得稍微紧凑些，末笔是点。右边的反文旁写得舒展些

激：中间上面的“白”，下面的“方”写得紧些，左中右依次放开宽度。

3、学生描红，老师巡视指导

四、作业

正确美观地临写生字一遍。

五、小结：今天你学到了什么？

六、反思：

关于本教案的常见问题

Q：11 沉香救母（二）评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 沉香救母（二）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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