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《望洞庭》教学设计肇庆市怀集县蓝钟镇中心学校孔丽英教学目标;1结合注释,指导朗读,理解重点诗句。2边读边想象画面,能对诗句展开想象。3感受望洞庭的独特风光,培养热爱大自然的情感。4背诵,默写古诗。教具准备;《望洞庭》课件PPT教学过程;一·导入1欣赏图画,揭示课题。2介绍诗人.刘禹锡笔下的洞庭湖又是
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望洞庭优秀完整教案
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关键词:望洞庭优秀完整教案
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《望洞庭》教学设计
肇庆市怀集县蓝钟镇中心学校孔丽英
教学目标;
1结合注释,指导朗读,理解重点诗句。
2边读边想象画面,能对诗句展开想象。
3感受望洞庭的独特风光,培养热爱大自然的情感。
4背诵,默写古诗。
教具准备;《望洞庭》课件PPT
教学过程;
一·导入
1欣赏图画,揭示课题。
2介绍诗人.刘禹锡笔下的洞庭湖又是怎样的?
二.学习诗歌进行质疑。
(一)自由读诗
1读准自音;2把诗句读通顺;3师生对读;小组赛读(二)再读诗句,画出节凑。
望洞庭
唐刘禹锡
湖光/ 秋月/ 两相和,
潭面/ 无风/镜未磨。
遥望/洞庭/山水翠,
白银/ 盘里/一青螺。
三·针对重点句,互教互学
1读有关诗句并找出诗中有哪些景物? 2找出诗中的比喻句,边画边读。四·猜诗句
1·小组讨论
2汇报
五·想一想,回答小问题
在小组内讨论后再汇报
六·朗读诗歌
边做动作边读诗句
七·练一练
八·课外拓展《秋风引》
九作业布置
背诵,默写《望洞庭》
板书设计
湖光秋月
望洞庭潭面镜
白银盘青螺
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