习作名师教学设计2｜教案在线预览

资料摘要

《语文园地四》第二、三课时看图写话教学目标:通过看图说话,培养学生的想象力和感悟力,激发他们痛恨战争,同情战争中的无辜者的情感,理解人们对和平的呼唤。重难点:通过想象故事情节。教学过程:一、触景生情1、播放残酷的战争录像,然后定格在书中的那张照片上。2、启发谈话:战争给人类带来的灾难是深重的,这张照

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-12 21:43:00

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学校：忠县三汇镇中心小学校

习作名师教学设计2

未知

2018-04-12 21:43:00

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关键词：习作名师教学设计2

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《语文园地四》第二、三课时看图写话

教学目标:

通过看图说话,培养学生的想象力和感悟力,激发他们痛恨战争,同情战争中的无辜者的情感,理解人们对和平的呼唤。

重难点:

通过想象故事情节。

教学过程:

一、触景生情

1、播放残酷的战争录像,然后定格在书中的那张照片上。

2、启发谈话:

战争给人类带来的灾难是深重的,这张照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。看了刚才的录像和这张照片,你有什么想说的吗?

二、真情表达

1、提出要求

把看到的和想到的写下来。

2、指导观察和表达:

⑴整体感知图中的景和人。说一说:图上讲的是什么?

⑵突出图中重点“孤独的孩子”,引导学生去想象:这个小孩为什么哭?他的父母在哪里?当时可能发生了什么事?这个孩子今后将会怎样?

⑶完整表达,教师鼓励学生调动已学的知识或课外资料帮助表达,力求说清楚、说完整、说具体。

⑷在说的基础上,帮助学生把看到的和想到的写下来。

三、课外延伸

师:同学们,希望你们通过课文阅读、看电影电视、听故事、参观展览等活动,了解更多的有关战争给人类造成灾难的事实和英雄人物的事迹,并讲给你的朋友听。

关于本教案的常见问题

Q：习作名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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