1 我们爱整洁PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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人民教育出版社（部编）《我们爱整洁》教学设计教学目标：1.学生初步懂得什么叫做整洁，为什么要整洁。2.通过理解整洁和整洁的原因，培养学生爱整洁的好习惯。教学重点：1.平时在学校、在家里怎么做才算整洁。2.培养学生爱整洁的良好习惯。教学难点：1.培养学生爱整洁的良好习惯。教学过程：一、激趣导入。1、同

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 我们爱整洁

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2018-05-09 08:32:00

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学校：灵山县灵城镇龙武小学

1 我们爱整洁PPT及专用教学设计内容

未知

2018-05-09 08:32:00

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关键词：1 我们爱整洁PPT及专用教学设计内容

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人民教育出版社（部编）

《我们爱整洁》教学设计

教学目标：

学生初步懂得什么叫做整洁，为什么要整洁。

通过理解整洁和整洁的原因，培养学生爱整洁的好习惯。

教学重点：

平时在学校、在家里怎么做才算整洁。

培养学生爱整洁的良好习惯。

教学难点：

培养学生爱整洁的良好习惯。

教学过程：

一、激趣导入。

1、同学们，我们现在已经是一年级的学生了，很多事情不需要爸爸妈妈的帮忙，我们也可以自己做到。谁来和我说一说，你每天起床都会做什么呢？

2、同学们都是能干的孩子，学会了自己打理自己。那么你们会整理房间，打扫卫生，并保持它们的整齐清洁吗？今天就让我们一起来学习《我们爱整洁》。

3、板书：我们爱整洁，个别读，齐读课题。

二、情景感悟。

1、在家爱整洁。

（1）理解什么叫整洁。

①课件出示脏手帕，脏书包。

②学生交流，谈感受。

③课件出示干净整齐的家。

④学生交流，谈感受。

（2）按时起床。

①你平时都是几点钟起床？是被叫醒还是自己起？

②理解“按时”。固定的时间，做一件事。我们要培养这样的好习惯。

③每天起床后，你都会做些什么事情？

④小结。

⑤除了个人的卫生，自己房间的卫生也要做好。自己的事情自己做。课件出示。

2、在学校爱整洁。

我们的的校园环境非常的美，这样的美，离不开同学们的劳动和保洁。

（1）打扫教室。你是这样打扫的，先做什么，再做什么？为什么要这样做？、

（2）教室的清洁只有一个人做，一个人维持可以了吗？体会团结的意义。

3、我们为什么要让身边的环境整洁？

（1）出示两种不同的环境。

（2）谈谈你的感受。

（3）怎么样才能保持美好的环境？

4、小结。

三、总结。

1、今天你收获了什么？

四、板书设计。

我们爱整洁在家整洁

在学校整洁

关于本教案的常见问题

Q：1 我们爱整洁PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 我们爱整洁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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