7 课间十分钟第一课时评课稿｜教案在线预览

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《课间十分钟》教学设计冷水滩区朱家山小学邓琼芳一、教学目标 1、让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。 2、帮助同学们树立时时注意安全防范的意识。 3、增强同学们的自我保护意识和应变能力,学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。二、重点难点 1、树立安全重于泰山的安全忧患意

资料类型：教学教案文档

所属课文：7 课间十分钟

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2018-06-08 11:55:00

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学校：永州市冷水滩区朱家山小学

7 课间十分钟第一课时评课稿

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2018-06-08 11:55:00

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关键词：7 课间十分钟第一课时评课稿

正文

《课间十分钟》教学设计

冷水滩区朱家山小学邓琼芳

一、教学目标

1、让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。

2、帮助同学们树立时时注意安全防范的意识。

3、增强同学们的自我保护意识和应变能力,学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。

二、重点难点

1、树立安全重于泰山的安全忧患意识,时刻注意安全,时时想着安全。

2、通过本次课堂学习,让学生学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。

三、教学过程

活动1【导入】导入新课

一、导入新课:

1、播放歌曲视频《哦,十分钟》。

2、同学们都非常喜欢课间这十分钟。你们瞧瞧,我们学校的同学们在这课间十分钟里都做了哪些活动?(欣赏图片:哦,十分钟)

活动2【讲授】学习安全知识

二、理解安全知识:

(一)忆一忆

请同学们回忆自己在课间十分钟里喜欢做了哪些游戏?(自由发言)

(二)争当小法官。

1、展示课间十分钟学生不应该做的活动及游戏的图片。看完后,请学生说一说这些小朋友的行为恰当吗?为什么?(自主发言)。

2、师生小结:不能做危险的游戏。

活动3【活动】我的课间我做主。（师生互动）

三、我的课间我做主。

1、课间十分钟我们能做什么活动呢?(小组交流——教师适当点拨。) （教师出示图片）

2、小组长汇报结果——教师点评。

活动4【讲授】争当小博士。（思一思）

四、争当小博士。(思一思)

(1)、思考:课间活动时要注意什么?教师提示学生联系上文观看过的图片来解答。(学生自主发言——教师点评小结。) 五、我是安全小卫士

教师出示几组图片，学生判断正误。

活动4【总结】

教师做课堂总结。表扬认真思考，积极回答问题的孩子。

板书:

不做危险的游戏。

遵守游戏(活动)规则。

相互合作、相互谦让。

关于本教案的常见问题

Q：7 课间十分钟第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 课间十分钟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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