Unit 1 We lived in a small house.第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

课题教学目标Unit1 we lived in a small house. (1)课型新授1. 新单词life ,different, ago, any, television, grandchildren, us, 知识grandmother, lady 2.新句型：There be ……,

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 1 We lived in a small house.

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2026-07-04 21:47:37

来源学校

学校：凉州区九墩乡小泉小学

Unit 1 We lived in a small house.第二课时教案

未知

2026-07-04 21:47:37

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Unit 1 We lived in a sma…第二课时教案

正文

课题

教

学

目

标

Unit1 we lived in a small house. (1)

课型

新授

1. 新单词life ,different, ago, any, television, grandchildren, us, 知识grandmother, lady 2.新句型：There be ……, We lived…many years ago. We 目标

live…now.的教学。

能力了解中国过去与现在生活的不同。

目标

情感1.激发学生对自己祖国的热爱。2.激发学生学习英语的兴趣。

目标

教学

能正确地拼读单词

重点

教学

尝试运用这些单词。

难点

教学

录音机卡片

用具

方法

启发式教学法

二次备课

（个性教案）

个性设计

电子备课（共性教案）

活动程序及教师引导

一、导入：1.热情地问候学生们，欢迎他们在寒假过后回到学校。

2.询问学生们在假期里都去了哪些地方，做了哪些事情，有没有特别有趣的经历。

3.建议他们通过展示图片和照片介绍相关的情况，可以使用句型“ It’s a picture of__. It's very…”等。二、新授

1.将本课的挂图贴在黑板上，播放录音，让学生看书，听听Amy和Lingling的对话。

2.让学生打开书，放录音，学生边听边看书，勾画出课文中的生词。

教师出示卡片领读并讲解：lif, ago, any, different, television 3.再放录音，让学生勾出文中的重要信息，老师出示life的单词卡问:What’s the meaning in chinese? 4.讲解课文重点句型：There be ……, We lived…many years ago. We live…now.

三、巩固练习

1.全班齐读课文。 2.同桌之间互读互查。四、小结五、作业布置

教学的成败得失

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 We lived in a small house.第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 We lived in a small house.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Unit 1 We lived in a small house.第二课时教案