4 上学路上教案设计范例

上学路上

一、

师生对话，引入主题

1.

你们听，听到了什么？（播放马路上自行车的铃声，汽车的喇叭声等）

2.

哎呦，真是太热闹了，我们好像来到了哪儿？

3.

今天，我们就坐在马路的十字路口，一起来聊聊这样一个话题：上学路上。

4．那老师想问问大家，平时你们都是怎么到学校的？

根据学生回答贴图：

坐汽车的感觉怎么样？

电瓶车出行很方便。

步行可是最环保的了，我们现在提倡低碳生活呢！

自行车坐上去什么感觉呀？

（步行、电动车、摩托车、汽车、自行车）

5．猜猜冯老师平时是怎么到学校上班的？

我家住在海影新村，离咱们育才小学不算远，今天我步行从家里出发往南，先经过大东方百货往西（贴大东方），沿着解放路一路向西，走到麦香人家(贴麦香人家)，穿过育才路口再走几步路就到咱们的学校了。

小朋友，在你们的上学路上，都经过哪些地方呢?别急，先跟你同桌来说一说，记得要按顺序说哦！

6.现在，谁到前边来给大家介绍一下。指名学生介绍。

二、模拟体验，感受规则

1.你们看，这个十字路口熟悉吗？细心的小朋友一下子就认出来了，这就是育才路与解放路的十字路口，每天都有很多小朋友从这个路口经过上学，举手让我看看。（还真不少呢）

2.那你们平时都是怎么穿过这个路口的呢？

3.认识红绿灯和人行横道。

（1）你们看，红绿灯亮起来啦

读儿歌：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。

（2）再仔细看看，路口的马路上还有什么？

斑马线：这一条一条的白线，很像斑马身上的花纹，所以叫它斑马线，它还有个名字呢，叫人行横道。我们过马路要从人行横道上走，也提醒来往的司机，这里是行人通过的地方，要慢点儿开。

4.知道了这些知识，我们一起排队上学去罗。背上小书包，系好红领巾，跟爸爸妈妈挥手再见，让我们手拉手，出发啦（播放上学歌）。

走出门，哇，好大一条马路，我们该走那一边呢？（贴：马路上，靠右行）

那就让我们靠着马路右边愉快地前进，走着走着，我们到哪儿啦？（育才路口）

是呀，下面我们就要看红绿灯过斑马线啦。小组里先试试看吧。

来，请你们这组到前面来走一走。（红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。）

你们也来走一走。（走在斑马线上时，黄灯亮了，到底时等一等呢？还是继续向前走？）

出示交通法规定：黄灯亮时，如果你已经在人行横道上，那就快速通过；如果还没有踩在人行横道上，那就要等一等了。

那我们在过一些小马路时，路上没有斑马线，也没有红路灯，该怎么办呢？谁上来演一演。（学生表演：左看看，右看看，没有车辆再通过）

这位小朋友在没有斑马线和红绿灯的马路上穿越时，做到了“过马路，左右看”，把掌声送给他。（贴：过马路，左右看）

恭喜大家，我们安全顺利地通过了路口，让我们再把安全口诀牢记在心吧。

继续我们的上学路吧。（播放音乐）

咦，马路上站着的是谁？我们能够安全地过马路，除了自己注意交通安全外，还要归功于交警叔叔。无论是火热的夏天，还是寒冷的冬天，他们都会戴着白手套站在马路上指挥来往的车辆。他们是怎么指挥的，见过吗？

你们看——播放视频动作：直行、停止

来，我们一起学一学。

评价：你的姿势真帅。

你也挺有模有样的。

站在大马路上指挥可真不容易啊，让我们谢谢交警叔叔的辛苦付出，跟他说声再见，继续向前走吧。

小朋友们，一边走，一边你们发现了吗，马路旁还有一些我们常见的交通标志。看图认一认。（出示：禁止行人通行、注意信号灯）

贴：信号灯，要知道

三、游戏导行，拓展延伸

1.通过刚才的交流，小朋友们知道了许多交通安全知识，下面我们就来当回小小安全员，进入交通知识大考场，判读一下这些行为是对的还是错的？

对的，就请亮起绿灯，错的，就用红灯警告。（贴红灯、绿灯）

2.说到闯红灯，有时候我们看到救护车闯红灯，这对不对呀？

出示交通安全法规定：救护车在执行公务时是可以闯红灯的。

3.还有哪些车在执行公务时能闯红灯？（消防车、110警车）

如果这时你正在马路上行走，该怎么办？

（对，你要靠边让行，保证道路的畅通）

四、欣赏录像，升华情感

1.孩子们，我们伴着阳光，带着灿烂的笑容，走在上学的路上，我们靠右行走在人行道上，红灯亮了，停下来等一等，绿灯亮了，从人行道上穿过，我们遵守交通规则，安全行走，珍爱生活，这是多么美好的画面啊！

2.可是，我们的生活中常常也会因为不遵守交通规则，出现不和谐甚至是令人痛心的画面：

补充资料：

2005年，海门，一名三年级小学生横穿马路，未注意左右来往车辆，被一辆汽车撞出8米远，最终抢救无效死亡。

2016年，海门，一名三年级小学生坐在爷爷的电瓶车上未看信号灯过马路，被右转的公交车撞上，因受伤严重，最终抢救无效死亡。

就咱们小海门，就有这么多稚嫩的小生命在无情的交通事故中献出生命，据交通部统计，每年全国有18万以上的15岁以下儿童死于道路交通事故，咱们班有45人，差不多相当于4千多个咱们班那么多，而不遵守交通规则是导致这些事故的主要原因。

3.说到这儿，你们有什么想说的吗？

4.你们看，这是一顶小黄帽，全称是交通安全小黄帽，醒目的黄色就是为了提醒来往车辆注意，但更要注意的是我们自己，要自觉遵守交通规则。（贴：守规则，保安全）

让我们一起再来读一读这首儿歌吧。（出示儿歌）

可要记在心里啊。你们知道吗？在我们上学路上，还有很多人为我们默默地付出着，我们下节课一起去感受。