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小学五年级体育课教案教学内容:1.武术基本动作(五) 2.游戏:改换目标教学任务,1·学会武术基本动作虚步挑掌,发展协调性。z·通过改换目标游戏,发展学生的反应和灵敏素质。教学过程: 一、准备部分, (8') 1·开课式。 2。队列练习,错肩行进走。 3·准备活动,慢
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6.虚步架打教学设计及教案分析
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关键词:6.虚步架打教学设计及教案分析
正文
小学五年级体育课教案
教学内容:1.武术基本动作
(五
) 2.游戏:改换目标
教学任务,
1·学会武术基本动作虚步挑掌,发展协调性。
z·通过改换目标游戏,发展学生的反应和灵敏素质。
教学过程: 一、准备部分, (8') 1·开课式。
2。队列练习,错肩行进走。
3·准备活动,慢跑200米;徒手操6节。
二、基本部分, (28') 1·武术基本动作(五) 虚步挑掌
(1)动作,预备姿势:仆步穿撑。左腿"膝前弓,右脚蹬地向前上步,威右虚步,同时左手向上。闷右划孤成正勾芋,勾尖向下,勾顶与目同高,右芋由后向下,向前顺右腿外侧向上挑掌,掌心向前,掌指向上略高于扁,眼看右掌前方
(2)教师讲解示范。
(3)练习方法与注意事项:见第15课。
2.游戏,改换目标
(1)方法参加游戏的人分成几组,每组围成一个圆圈,铸人间隔1米面向圆心站立,指定二人站在圆圈内,一人为追者,一个人为逃者。游戏开始,追者追拍逃者,逃者被拍到时,两人互换,继续迫逐。追逐时,逃者可以跑到圈上任何人面前对面站立,这时,面对逃者的人就变成新的逃者,并迅速躲闪跑开,引走追者。
(2)规则,0追者只能拍逃者,不得推人或拉人。0若逃者已站到圈上人的面前,这时追拍到无效。
(3)注意事项:0在场地上画Z一一4个直径8一一10米圆圈,学生分成2一一4组,各圃绕一个圆圈站立,每组选一人为追者,另一人为逃者。0各组第一个追者,可选体力较好的学生担任。对于担任追者的钵弱同学,要适当控制运动量,及时换人。
三,结束部分: (") 1·整理放松,
2.小结、讲评。
3.宣布下次课内容,
4·下课
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