4.发展排球活动能力的练习与游戏课件配套优秀获奖教案

《排球正面双手垫球》教案 年级：五年级 上课教师：柯志南

教、

1.排球正面双手垫球

2、 2.游戏：我是建筑工人

学

内容

学

1．学生在练习中能记住正面双手垫球的动作要领和学练方法。

习

2．主动参与练习，学会合作练习。通过练习，激发学生对体育活动的兴趣，使学生具有积极参与目

标

教学

重点

教学

程序

开

始

部

分

教学内容

教法指导

学生活动及组队形式

时间

强度

体育活动的态度和行为，并能体验运动的乐趣。

3．培养学生合作交流的能力以及团结协作，积极进取的精神

重点：正确的击球点和正面垫球的技术动作及用力大小

难点：身体与手臂的协调动作

1、

体育委员整队、点名

检查常规，并向同学们问好

要求

1、

集合要求快、齐、静

2、

注意力集中

队形：

x x x x o o o o x x x x o o o o ★

2 无

课堂

2、

宣布课的内容，提出学习目标和学练 常规

3、

安排见习

准

备

部

分

在老师安排下，学生进行慢跑。

在边跑动的情况下边进行徒手操练习。

进行排球辅助练习抛球接球

1、

学生在老师安排下，学生进行慢跑。

2.在边跑动的情况下边进行徒手操练习。

3.进行排球辅助练习抛球接球、要求：听从指挥、安全游戏

4.、队形：

x x x x o o o o ★

x x x x o o o o 8 中

1、慢跑热身操

2.排球辅助练习抛球接球

基

本

部

分

一：排球正面双手垫球

游戏：我是建筑工人

1．教师讲解示范排球正面双手垫球的动作要领

：两脚

垫球手型：叠指法

介绍：

垫击面

教学要点：站

、插

、压、送

站：双脚前后站立，与肩同宽，自然下蹲，身体重心稍前倾

插：两臂前伸至球下，使两臂的垫击面对准来球。

压：两手掌根紧靠，两臂夹紧，手腕下压，用平整而稳定的击球面迎击球。

要求：学习过程中注意力集中，认真听讲；在练习过程中要时刻保持纪律，积极体验动作；注意安全

队形：

x x x x x x x x o o ★ o o o o o o o o o o 一抛一垫练习中学生相距3米左右，注意安全间距

15

10 中

大

．

送：以下肢蹬地，提肩，压腕的动作．

迎击球，两臂在全身协调动作的配合．

下伴送球。

．

2．组织学生听哨声徒手练习正面双．

手垫球（教师吹一声学生做相应动．

作）

定球体会垫击面）

垫球练习

5．教师巡回指导

易犯错误与纠正方法： ．

．

1．

2．

4．

游戏过程中渗入并体会诚实、诚信及团结合作精神

注意安全问题

xxxxoooo ○

:-O

3.组织学生一人拿球一人垫球（垫固．

4．组织学生一抛一垫进行正面双手0．

6.学生展示，教师点评指出优缺点。3

．

1、在垫球时有屈肘、翘腕现象——多做徒手动作，强调在抬臂垫球时要压腕顶肘 动作不协调——多做徒手动作，和垫球固定练习，体会身体协调用力方法 3、垫球部位不合理，垫在手腕、拇2、垫球时臂摆动作过大，用力过猛，xxxxoooo ○

:-O

指或肘关节部位

二、玩游戏

运砖块盖楼房看那组建得又高又快。

1、

教师：小建筑工人们，我们刚刚接到一个任务，工地急需砖块盖楼房，请我们去送砖块盖楼房，看看那组最先运到，并盖好楼房。

2、

将学生分24组，站在起跑线后，听到指令后第一个学生跑到指定的地点拿砖块运回来（一人一次只能拿2块），并进搭建。

乐伴奏）

1、

中

小

1、肌肉放松（音

2、课堂小结

3、布置回收器

材

1、

4、宣布下课

结

束

部

分

引导学生进行肌肉放松

2、

对本堂课进行及时评价，对好的地方进行表扬，不足的地方还要模仿老师进行肌肉放松

改进。

3、

布置回收器材

4、

宣布下课

2、

积极和老师交流，师生互相评价课堂效果

3、

下课

5