11 大狮子PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

大狮子教学目标：1.学习用手撕画的形式表现威武的狮子，能大胆运用夸张、变形的表现方法表现狮子的五官、鬃毛和神态。2 尝试体验手撕画中纸条的随意性变化，感受手撕造型的乐趣，进一步激发学习纸艺的兴趣。3.通过作品欣赏，感受狮子的雄健之美，激发奋发向上的精神力量。教学重难点：重点：学习用手撕画的形式表现威

资料类型：教学教案文档

所属课文：11 大狮子

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

187

下载次数

更新时间

2018-04-09 10:17:00

来源学校

学校：嘉兴市秀洲区王店镇中心小学

11 大狮子PPT配套教学设计内容

未知

2018-04-09 10:17:00

187

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：11 大狮子PPT配套教学设计内容

正文

大狮子

教学目标：

1.学习用手撕画的形式表现威武的狮子，能大胆运用夸张、变形的表现方法表现狮子的五官、鬃毛和神态。

2 尝试体验手撕画中纸条的随意性变化，感受手撕造型的乐趣，进一步激发学习纸艺的兴趣。

通过作品欣赏，感受狮子的雄健之美，激发奋发向上的精神力量。

教学重难点：

重点：学习用手撕画的形式表现威武的狮子，感受撕纸造型的乐趣。

难点：能大胆运用夸张、变形的表现方法体现狮子的威武。

教学过程：

徐悲鸿《侧目》图导入——抓狮子五官的特点。

大师徐悲鸿特别喜欢画狮子。出示徐悲鸿《侧目》，简单介绍徐悲鸿。定格头的局部，重点分析狮子五官的特点。

关于狮子，你还知道哪些？随机课件出示真实狮子的局部图，观察狮子的体貌特征，引导观察鬃毛、眼睛、牙齿，感受狮子的威武。揭示课题。

课件出示真实狮子的局部图，观察狮子的体貌特征，引导观察鬃毛、眼睛、牙齿，感受狮子的威武。

1、脸部探究——画五官。

仔细观察狮子的脸，你觉得狮子哪里最威武？

将狮子的五官用线描的方法画下来。

2、头部欣赏——撕鬃毛。

狮子的鬃毛可以怎么做？

将纸片撕成条状。注意有大有小，有长有短。

3、深化赏析——贴个性。

小朋友们对狮子的鬃毛做了什么改变？

作业要求：

①用手撕画的形式表现独一无二的狮子。注意纸条粗细长短的变化。

②大胆运用夸张、变形的方法来表现狮子的五官、鬃毛和神态，比比谁画的狮子

最威武。

学生作业，教师指导。

学生作业展示，互相点评。

①自己画的狮子哪里体现了威武？你是怎么表现的？

②谁的狮子最威武？什么地方体现了威武？他是怎样表现的？

拓展延伸——以狮喻人。

(1)

欣赏徐悲鸿的其他狮子作品。

(2)

定格《五狮图》题跋，你知道辛巳年八月十日（1941年9月30日），我们国家正在经历什么吗？抗日战争。

(3)

总结，情感激发。

就是在这样动荡的年代，徐悲鸿画了一只又一只的狮子。这些身姿挺拔、强健、威武的雄狮就好像我们中华民族，激励着我们民族的奋起和蓬勃向上的力量。而今天，老师希望学生也像威武的狮子那样，强健、勇敢、奋发向上。

关于本教案的常见问题

Q：11 大狮子PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 大狮子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

11 大狮子PPT配套教学设计内容