快速跑：30米快速跑名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第23课 快速跑：30米快速跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

教授班级：二年级1班课时：第2课教学内容：30米快速跑教学目标：一、运动参与：学生能够积极、愉快地参与学习，积极主动地完成学习任务。二、运动技能：通过快速跑练习，学生学会学会30米快速跑动作，改进自然摆臂的动作。三、身体健康：通过快速跑练习，学生增强下肢力量及身体协调性。四、心理健康与社会适

资料类型：教学教案文档

所属课文：第23课快速跑：30米快速跑

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-26 08:57:00

来源学校

学校：成都市龙江路小学

快速跑：30米快速跑名师教学视频（文字实录）

未知

2018-04-26 08:57:00

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关键词：快速跑：30米快速跑名师教学视频（文字实录）

正文

教授班级：二年级1班课时：第2课

教学内容：30米快速跑

教学目标：

一、运动参与：学生能够积极、愉快地参与学习，积极主动地完成学习任务。二、运动技能：通过快速跑练习，学生学会学会30米快速跑动作，改进自然摆臂的动作。

三、身体健康：通过快速跑练习，学生增强下肢力量及身体协调性。

四、心理健康与社会适应：学生能够认真完成体育学习和锻炼任务，并且在活动中体验到快乐。教材重点：以肩关节为轴，自然握拳屈肘于腰间，前后自然摆动。

教材难点：动作协调、放松。

教学阶段

教学内容

1、师生问好，教师宣布本课学习内容开始部分

和要求。

2、检查服装，安排见习生活动。

3、队列队形练习。

1、游戏：1、认真听从指准备部分

春天花儿开

2、辅助性练习。

学习30米快速跑。

基本部分

1、15米跑：体验叉腰跑、背手跑、抱头跑、挥、注意游戏安全

2、动作要整齐一致。

1、学生练习各种手臂动作的15米快速跑，体会前后自然摆臂跑。

组织：

学生活动

1、学生站成四列横队。

2、学生精神饱满。

3、学生听从教师的口令做队列队形练习。

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、提示学生行进快速跑练习时，不能随意穿越跑道，以防碰撞。

四列横队

组织：

×××××

◎

组织形式及要求

场地、器材安排

时间安排

5 1、教师口令指挥游戏

2、教师领做

四列横队

5 1、教师提醒动作方法，重点强调前后自然摆臂。

四列横队

组织：

×××××

◎

摆臂跑的动作，得出结论前后摆臂是跑得最快的动作

2、原地摆臂练习

3、学生练习30米快速跑

2、学生听教师口令或击掌节奏进行原地摆臂练习。

3、学生练习20米快速跑，教师观察、提示摆臂动作重点。

2、教师口令指挥，请动作好的学生示范，并再次强调摆臂重点。

3、组织再次练习30米跑，教师小结学生练习情况。

4、教师讲解游戏规则，巡视指导。

4、游戏：

大丰收

4、学生在教师组织下进行大丰收游戏。

组织：

×××××

◎

结束部分

1、放松

2、小结

3、下课

1、认真听讲，精神饱满。

2、下课。

1、总结本次课的情况。

2、下课。

四列横队

5 预计运动量

练习密度：60%—70%。

平均心率：130——140次/分钟

反思

关于本教案的常见问题

Q：快速跑：30米快速跑名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第23课快速跑：30米快速跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

快速跑：30米快速跑名师教学视频（文字实录）