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《森林大冒险》 ---发展学生的跑跳能力学校：户县人民路小学 水平二：五年级 课次： 1 人数：60 授课教师：李晓娟教学内容跨过木桩、跳过小河、穿越小山丘1、运动参与目标：通过创设跨过木桩、跳过小河、穿越小山丘激发学生的学习兴趣，让积极地参与活动，开启
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- 2018-06-07 14:33:00
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- 学校：西安市鄠邑区人民路小学
7.多种形式的接力跑与游戏教案2
未知
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关键词：7.多种形式的接力�…教案2
正文
《森林大冒险》
---发展学生的跑跳能力
学校：户县人民路小学 水平
二：
五年级 课次： 1 人数：60 授课教师：李晓娟
教学内容
跨过木桩、跳过小河、穿越小山丘
1、运动参与目标：通过创设跨过木桩、跳过小河、穿越小山丘激发学生的学习兴趣，让积极地参与活动，开启学生思维，体验成功的喜悦，培养体育锻炼习惯。
2、技能目标：通过同学之间互帮互学的形式，学生能独立完成跨过木桩、跳过小学习目标
河、穿越小山丘的动作，培养学生的灵活、奔跑、弹跳及跨越能力，激发运动兴趣。
3、健康发展目标：满足学生的表现心理，提高身体的灵活性和协调性，促进学生身心健康发展。
4、社会适应目标：发展学生与人交往的能力，创造性的能力，培养学生团结协作，密切配合的集体主义精神。
难点重点
程序
重点：跑
跳
跨能力的培养
。 难点：动作协调，充满激情。
教学
内容
教师活动
1、师生问好，激情导入，创设情境：《丛林拓展训练》
2、提出要求，鼓励性语言，激发学生勇敢克服困难、大胆自信。
学生活动
1、向老师问好，精神饱满。
2、专心听讲，明确要求。
组织形式及要求
组织：
要求：教师精神饱满，学生精神饱满，一切行动听指挥。
领域
时目标
间
激
发
运
动
兴
趣
1分
激发兴趣阶段
1、课堂常规
2、课的导入
《森林大冒险》教学设计
——发展学生的跑跳能力
户县人民路小学
李晓娟
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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