资料摘要
彩墨游戏(二)教案 教学目标:1、了解彩墨画的绘画形式,认识彩墨绘画工具,并尝试用“点、线、面”来表现作品。2、在彩墨游戏中激发学生对中国画艺术的喜爱与追求。教学重点:在尝试练习中感受墨与纸产生的特殊变化,学会用点线面等简单的技法创作作品教学难点:彩墨的浓淡干湿,点线面的综合运用。教学准备:教师:
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14.彩墨游戏(二)名师课堂实录
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关键词:14.彩墨游戏(二)名师课堂实录
正文
彩墨游戏(二)教案 教学目标:
1、了解彩墨画的绘画形式,认识彩墨绘画工具,并尝试用“点、
线、面”来表现作品。
2、在彩墨游戏中激发学生对中国画艺术的喜爱与追求。
教学重点:
在尝试练习中感受墨与纸产生的特殊变化,学会用点线面等简单的技法创作作品
教学难点:彩墨的浓淡干湿,点线面的综合运用。
教学准备:教师:课件、绘画工具;
学生:毛笔、中国画颜料等绘画工具
教学过程:
一、组织教学
1、整理工具、教师检查学生的绘画材料和工具。
2、复习旧知;上半学期我们玩了一堂彩墨游戏课,大家还记得需要使用什么材料和工具吗?师语:今天,我们再来玩一玩彩
墨游戏。(准备上课了解用笔和用墨的方法。了解中国画的技法。鼓励学生发现问题和分析问题。知识性体验活动,尝试运用简单的技法,初步了解彩墨画。)
二、新授知识
1、课件出示:长城照片,对长城进行形容,对比真实长城和吴冠中作品《长城》。
2、画家是怎样表现长城的,作品给你什么感受?(线条、粗细不等的浓淡线条,墨色丰富,虚实大度。层次对比丰富,点、线、面有着音乐的韵律与自然的节奏,是国画艺术与西方绘画的完美结合。)
3、简介吴冠中。
4、游戏一:线的游戏:抽生上台板演,尝试用浓淡干湿的线条表现物体。
5、欣赏《舞动的树》
《残荷》等作品,感受中国画的艺术魅力。
6、游戏二:点的游戏。欣赏,学习弹画法(示范),点的联想:点在不同情况下,可以产生不同的联想。雨、苹果、花…
7、欣赏引入:当点变大了,就成了“面”。认识工具,跟老师一起画。师演示。注意“面”的浓淡、大小、色彩等的变化。欣赏吴冠中的《香港》。
8、“点、线、面”往往在一幅画中是经常使用的表现技法,相互交融,相得益彰。欣赏作品,谈观后感受。
9、说说身边的点线面。课件出示。
三、艺术实践
请你用“点、线、面”表现身边的美景。强调注意事项,播放音乐。教师巡查、指导。
四、展示评价
文档信息
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