12.绿色和紫色的画教学设计方案

绿色和紫色的画

一、教学目标

1、通过联系生活实际，欣赏美术作品，动手调色，使学生认识绿色和紫色它们是由哪两种原色调和而成的，并在此基础上认识到它们使画面构成特殊的艺术效果。

2、培养学生对生活中色彩美的观察兴趣，懂得通过欣赏、对比、分析，感受色彩现象，提高色彩美感意识，增强学生色彩的感受能力和表现能力。

教学重难点

重点：认识绿色、紫色，感知以它们为主的画面带给人们的不同美感，了解与其相关的颜色。

难点：学习利用一种主要颜色来表现画面的方法。

二、教学过程

师：回忆上节课的内容，三原色是哪三种颜色？三间色是哪三种颜色？

生：三原色：红黄蓝

三间色：紫橙绿

师：.上课前进行调色游戏。回忆上节课所学橙色的调配，请两位同学演示紫绿这两种颜色是由哪两种原色调配的。

生：黄+蓝=绿

蓝+红=紫，观察后发现由于颜色的分量不同，可以调出各种不同深浅的绿色或紫色。

师：知道吗？现在我们调出的颜色就是我们这节课所学的内容《绿色和紫色的画》。想一想，什么样的画能称为绿色的画？什么样的画称为紫色的画？

生：分析后以紫色，绿色为主调的画叫绿色的画、紫色的画。

师：生活中有很多绿色和紫色的东西或场景，你都知道有哪些呢?（出示有关图片）绿色的画、紫色的画给我们什么样的感受？

生：绿色给人：宁静、平和、生命力等。紫色给人：热闹、神秘、温柔等。

师：比较两幅作品《池塘》、《回娘家》走进这样的画里，你有什么感觉? 生：《池塘》运用了相似的颜色，就是差不多的颜色。不同的绿色显得更生动富有生命力。《回娘家》添加了鲜明的色彩。体现出一种快乐的心情。

师：欣赏完了大人们的作品，再来看看教材上小朋友们的作品是怎样用绿色或紫色表现的。

生：讨论以绿色为主的画并不是一点不能使用其他颜色，可以运用偏蓝等与绿色相关的颜色。紫色为主为主的画也可以添加一些蓝色、黄色等，但主要还是以紫色为主。) 三、艺术创作。

要求：选择绿色或紫色为主画一幅画。

四、展示评价。

1、学生展示，介绍自己的作品。

2、同学们对学生的作品进行评价。

3、教师点评。

五、课后拓展。

欣赏生活中各种运用绿色和紫色搭配的服装，生活日用品。感受紫色和绿色的不同感觉，不同魅力。