3.双手从头后向前掷实心球考核名师教学设计1

教案

单元（章节）

田径---投掷

课

题

1、原地双手从头后向前掷实心球

2、游戏：换物接力

1.认知目标：通过学习，使学生掌握原地双手从头后向前投掷实心的动作，并能简单描述整个动作。

2.技能目标：通过练习让80%的学生正确掌握原地双手从头后向前投掷实心球的动作要领。

3.情感目标：培养学生自律的优良品质和良好的合作意识，提高自信心。

动作结构方法

上下肢的协调配合

纸球若干、挂图一幅、实心球若干、标志桶4个

1 教学目标

教学重点

教学难点

教学准备

课

时

教学过程

教学环节

一、课堂常规：

1、体育委员整队

师生问好

检查服装

2、宣布课的内容和任务

二、准备活动：

1、队列练习，

2、慢跑

3、球操（四八呼）

a、扩胸振臂

b、体转运动

c、臂绕环运动

d、腹背加绕环运动

e、手腕踝关节运动

学生活动

1、回应教师声音洪亮

1、认真听老师宣布教学内容和要求

3、认真倾听

4、模仿徒手操的动作，辅助练习

教师活动

1、师生问好

检查学生服装

2、向学生宣布上课内容，提出要求

二、

1、指导学生进行队列队形练习

2、教师领跑

3、带领学生做徒手操

4、辅助练习

设计意图

组织：四排横队

♂♂♂♂♂♂♂♂

♂♂♂♂♂♂♂♂

♀♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀♀

⊙

要求：精神饱满

集中注意

积极参与

一、原地双手从头后向前掷实心球

动作方法：面对投掷方向，两脚前后开立，力量大的一条腿在后，身体重心落在后腿上，两膝委屈，双手举球至头的后上方，然后利用双脚蹬地、收腹、挥臂的力量将球用力由头后向前上方掷出

重点：动作结构方法

难点：上下肢的协调配合

二、游戏：换物接力

游戏规则：

1、沿直线行进

2、必须在本方标志桶内换物

3、途中掉物需重新开始

4、最先完成的为获胜队

游戏方法：

将学生分成人数相等的四组，成四路纵队站立，各组排头队员各持一个纸球，听到发令后迅速持纸球前行，到达标志桶后换物原路返回把实心球交于下一位队员接力，游戏继续进行，最先完成队获胜

1、学生尝试练习回答问题

1、认真观看挂图，教师示范动作。

2、倾听教师讲解

3、

3、跟随教师口令做徒手练习

4、持纸球做完整动作练习

5、优生展示

6、共同评价

7、调换场地持实心球尝试练习，听教师口令投捡球。

1、认真听清游戏规则与方法

2、尝试练习

3、游戏活动

4、遵守规则

1、语言导入提出要求：认真倾听

问题

注意观察

组织：练习时成四列1、利用挂图讲解散开横队

技术动作方法♀

♀

♂

♂

♂

要领

♀

♀

♂

♂

♂

2、教师示范完整 ♀

♀

♂

♂

♀

动作

♀

♀

♂

♂

♀

3、讲解徒手动作

方法

4、持纸球完整动⊙

作练习

5、教师巡回纠错

6、请学生展示进……………………

行点评

7、调换场地持实要求：有序练习

心球尝试练注意安全

习，师提出安互相学习

全要求。

共同进步

1、讲解游戏规则组织：4路纵队

与方法

♀ ♀ ♂ ♂ 2、组织学生进行 ♀ ♀ ♂ ♂ 游戏

♀ ♀ ♂ ♂ 3、提示安全

♀ ♀ ♂ ♂ 4、小结评价

♀ ♀ ♂ ♂

△ △ △ △

标志桶 △

跑动方向

要求：严格遵守规则

注意安全

1、放松操

2、教师介绍下节课学习内容

3、师生道别

4、布置家庭作业

5、回收器材

1、学生跟随教师随音乐放松身心

2、听教师讲解下节课内容

3、认真完成

作业

1、教师带领学生进行放松

2、介绍下节课内容

3、小结

4、俯卧撑8次/组，3组

组织：一列纵队围成圆形或相对集中

⊙

要求：心情轻松

愉快

作业布置

板书设计

教学反思

或后记