8. 表情丰富的脸名师课堂实录｜教案在线预览

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中国论文网/9/view-5715764.htm【教材分析】脸是心灵的镜子，是一个人心情变化的“天气预报”。《表情丰富的脸》是岭南版第六册三单元第一课，属于造型、表现领域。本课旨在引导学生观察人类脸部丰富的表情特征，并用绘画表现方法表现特有的表情，使人物形象更加生动活泼。本课通过让学生表演提高他们的

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所属课文：8. 表情丰富的脸

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2018-05-30 10:06:00

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8. 表情丰富的脸名师课堂实录

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关键词：8. 表情丰富的脸名师课堂实录

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【教材分析】

脸是心灵的镜子，是一个人心情变化的“天气预报”。

《表情丰富的脸》是岭南版第六册三单元第一课，属于造型、表现领域。本课旨在引导学生观察人类脸部丰富的表情特征，并用绘画表现方法表现特有的表情，使人物形象更加生动活泼。本课通过让学生表演提高他们的兴趣，

【教学目标】

1.通过各种游戏，引导学生抓住表情的特征，并用绘画表现方法来表现。

2.初步观察人的各种表情，了解人的喜怒哀乐等不同的表情特征。

3.培养学生的观察力和动手能力，增强学生对人类和生活的热爱和关注，发现生活中的美。

【教学难、重点】

1.教学重点：抓住不同表情的五官特征，学习表现不同的表情。

2.教学难点：表情的大胆夸张，五官、发型、肢体与表情的配合，进一步表现出面部的表情。

【教学准备】

教师：课件，剪贴画，各种绘画工具，范作。

【教学反思】

人的长相各有不同，表情更是千姿百态。人物的夸张的动态和表情会

使学生产生浓厚的兴趣，但是在表达人物这块，却是很多学生的薄弱点，孩子们更多倾向于简单的“火柴人”这也是我选择本课学习的原因。在整个教学过程中，我最注重学生的兴趣和观察培养，注重充分发挥学生学习的主动性。首先我从游戏入手，让孩子们听声音做表情，活跃课堂气氛，让孩子们在不知不觉中掌握表情变化的规律。学生从观察到模仿再到特征概括，从简单到复杂，循序渐进，用润物细无声的方式带领孩子们走进艺术的殿堂。

关于本教案的常见问题

Q：8. 表情丰富的脸名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8. 表情丰富的脸》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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