第11课 北洋政府的黑暗统治教案设计（一等奖）

第11课

北洋军阀的黑暗统治

【学习目标】

1.了解宋教仁遇刺、二次革命、袁世凯复辟帝制、护国战争、军阀割据等基本史实。

2.通过评价袁世凯，学会从历史发展的角度认识历史人物的地位和作用。

3.通过介绍宋教仁遇刺、评价袁世凯，学会用书面语、口头等方式陈述历史，提高表达与交流的能力。

4. 深入理解孙中山为首的民主革命者不屈不挠，甘为民主共和、独立富强而探索、斗争、奉献的勇气和精神。

【重点难点】

教学重点：袁世凯的专制独裁统治和革命党人维护民主共和的斗争

教学难点：北洋军阀的概念理解、袁世凯复辟迅速失败的原因

导入：

近代史是一部西方列强的侵略史，更是一部中国人民抗争、探索的救亡史。孙中山领导辛亥革命，便是这其中的重要一幕。辛亥革命结束了两千多年的封建帝制，创建民国，打开了中国进步潮流的思想闸门。但是最终是袁世凯窃取了辛亥革命的果实，由此建立了北洋军阀的黑暗统治。

讲授新课：

首先对课题中“北洋政府”进行解释，包括北洋政府统治时期的分期展示出来，让学生先明了本课总体状况；

一、袁世凯的独裁统治和革命党人的反袁斗争

迅速阅读课文第一、二、三子目，结合问题1，列表归纳。

1.

袁世凯的北洋政府是如何一步步建立独裁统治并最终遗弃共和制度的，以孙中山为首的革命党人又是如何与之进行针锋相对的斗争的？

（表格略）

通过以上问题设置，让学生在整体阅读课本的基础上，学会归纳、总结问题。由此也让学生对于北洋军阀前期的统治有个整体的思路和线索。当然在此表格的一步步展开中，我们也把一些重点事件如：护国战争的相关情况指出来；

2.

重点解析：袁世凯为什么要制造“宋案”，这次事件成为哪次革命的导火线？

在此主要引入一段材料（有关责任内阁制），由此展开两条线索：袁世凯是如何破坏此制度的革命党人又是如何与之斗争的。

通过问题1的设置学生只是明白了大思路，通过问题2要实现重点问题的深入解析。通过此问题，学生能很好理解二次革命的背景。

袁世凯在镇压二次革命后，势力更加巩固和扩大，逐步走向复辟帝制的不归路。

3.

重点解析：袁世凯在镇压二次革命后为复辟帝制做了哪些准备，你能对号入座吗？

清除政治障碍： 修改总统选举法；

解散国民党，解散国会；



强迫国会

选举为正式大总统；

1



大造复辟舆论，举行复古、尊孔、祭天等活动

废《临时约法》颁布《中华民国约法》；

寻求有力外援： 制造复辟舆论： 接受日本“二十一条”；

通过此问题的设置主要是换一种方式让学生理解掌握袁世凯复辟的大概过程，减少刻板的问答式教学。然后就此指出袁世凯复辟中的重要三步骤：谋正式大总统——谋终生大总统——谋帝制。体现袁一步步废弃辛亥革命后的资产阶级民主政治，走向逆历史潮流的复辟之路。

4.合作探究：

结合课本和以下材料，分析袁世凯复辟为什么迅速失败？

材料1 任凭你像尧舜那么圣贤，像秦始皇、明太祖那么强暴，像曹操、司马懿那么狡猾，再要想做中国皇帝，乃永远没有人应。 —梁启超《五十年中国进化论》

材料2 孙中山发表《讨袁檄文》，号召全国人民“戮此民贼，以拯吾民”

材料3 日本…外交既已妥恰，当再严词警告中国政府，延缓帝制，如不听，则出兵自由行动，派驻中国要地。

——林明德《日本与洪宪帝制》

问题4的设置主要是让学生明白自近代以来，西方自由、民主思想在中国传播，尤其是辛亥革命后民主共和观念深入人心，因此任何复辟帝制的行为都是不得人心的，注定要失败的。

5.历史人物的评说

经过本课的学习，提到袁世凯你立马会想到哪些词？（专制、独裁、窃国大盗等）

出示材料展现袁世凯的另一面，让学生得出另一个结论。

教师总结评价历史人物的重要方法之一是：一分为二，全面综合评价；

护国战争打倒了袁世凯，维护了共和制度，但是政权依然被北洋军阀政府把持着。北洋军阀分裂，中国进入了军阀割据的混战之中。

二、军阀割据

出示军阀割据图、列强支持表以及课本材料研读，设计三个问题。

问题一 通过此地图，你感觉当时中国处于怎样的一种局面？

问题二 通过此表格，可见中国当时为什么处于此状况？

问题三 根据课本P53材料研读分析军阀割据局面对中国社会造成哪些不利影响？

本目主要通过三个问题的设计来体现军阀割据时代中国的状况是糟糕透顶的，政治上军阀割据混战，社会动荡、民不聊生；经济遭到严重破坏；

通过本节课的学习，我们能看出北洋军阀统治时期的统治特点如何？你立马想到什么词汇？

然后在学生回答的基础上，回扣主题：北洋军阀统治时期是中国历史上最黑暗、最反动的时期；

1916年中国陷入北洋军阀统治，以孙为首的革命党人开始了继续探索，中国人民也开始了继续探索，出示一段反映中国仁人志士继续革命、探索的视频，然后出示结束语:这些仁人志士，

他们是我们民族的脊梁，

是他们让中华民族不断前进

望我今日青年，

2

继承前辈奋进精神，立志努力学习，

为中华民族的伟大复兴，贡献自己的一份力量！

板书小结本课：

袁世凯为首的北洋集团 破坏 民主共和

维护 革命党人

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