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开国大典教案设计(一)过程1.史料展示(或者播放《开国大典》纪录片):材料:1949年10月1日,在天安门广场隆重举行开国典礼。毛主席宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”并升起了中华人民共和国的第一面五星红旗,54门礼炮齐鸣28响,随后举行了盛大的阅兵式。2.教师提问:你们知道此时为什么

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第1课 中华人民共和国成立特级教师教学实录

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第1课 中华人民共和国成立特级教师教学实录

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关键词:第1课 中华人民共�…特级教师教学实录

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开国大典教案设计

(一)过程

1.史料展示(或者播放《开国大典》纪录片):

材料:1949年10月1日,在天安门广场隆重举行开国典礼。毛主席宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”并升起了中华人民共和国的第一面五星红旗,54门礼炮齐鸣28响,随后举行了盛大的阅兵式。

2.教师提问:你们知道此时为什么要用54门礼炮,为什么要鸣28响吗?

提示:54代表五四运动,28响代表中共领导革命的28个春秋。

教师总结:同学们说得很好,不过,54门炮,代表当时参加开国大典的54个民族——当时确定的只有54个民族,后来才确定,中国有56个民族;28响代表从中国共产党成立到中华人民共和国建立走过的28年历程。[来源:学科网ZXXK]

(二)中华人民共和国成立的意义

教师提问:中华人民共和国的成立令无数的国人感到民族终于有了希望,有了前途,人们彻夜狂欢。那么中华人民共和国的成立有着怎样的历史意义呢?

提示:开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家,占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。壮大了世界和平民主和社会主义的力量。

目标导学三:西藏和平解放[来源:学。科。网Z。X。X。K]

1.多媒体展示图片:中国人民解放军进军西藏。

2.教师提问:请同学们简要地介绍一下西藏和平解放的历史过程。

提示:学生根据课本内容做简要的回答。

3.教师提问:西藏和平解放的历史意义是什么?

提示:祖国大陆获得统一,各民族实现了大团结。

教师总结:请同学们一定要注意,用语“祖国大陆获得了统一”,因为我国还有港澳台在当时还没有实现统一,请同学们一定要注意这一点。

三、课堂总结

中国近代史是一部屈辱史、血泪史、挨打史、抗争史、探索史。但是,坚强的中国人民在中国共产党的领导下,在屈辱中抗争,在血泪中摸索,在奋斗中前行,终于走出

了一条属于我们自己的道路,中国历史从此翻开了新的一页!中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!

4 教学反思

1.成功之处:(1)在教学中注重使用多媒体资源诱发学生的学习兴趣,而且材料使用得比较广阔,增强了学生对整体历史的感知,对把握和学习好历史大有帮助;(2)让学生在自主学习中学会了自己总结问题,教师主要的工作是引导学生自主学习,符合新课标要求。

2.不足之处:各个教学片段在细节的衔接上,老师的引导作用没有发挥好,以至于有些环节的衔接显得有些牵强。

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