第22课 抗日战争的胜利优秀教学设计

自主学习是关键 合作探究是核心 当堂检测能巩固 总结反思才提高

学案导学---小组合作课堂模式的模板

课题

课型

新授课

第22课

抗日战争的胜利

课时

1 授课人

张龙斌

教学目标

一、知识与能力

了解全民族坚持抗战、中共七大、战略反攻和日本投降等基本史实，探究中国抗日战争胜利的原因及伟大意义，培养学生依据史实分析历史问题的能力。

二、过程与方法

引导学生通过了解张自忠和左权的典型事迹，以及全国各界团结抗战的情况，说明抗日战争是全民族的抗战，明确论从史出的基本观点；根据中共七大的背景和内容，分析中共七大的历史意义；将本课所学内容与之前学习的内容进行有机结合，引导学生从多角度分析抗日战争胜利的原因；将抗日战争和之前学习的列强侵华战争进行对比，引导学生讨论抗日战争胜利的历史意义。

三、情感态度与价值观

认识抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统；树立民族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感。结合现实，冷静地剖析历史、正视历史，树立理性的爱国主义情感，以积极的态度面对未来。

教学中共七大；抗日战争胜利的原因与伟大意义。

重点

教学抗日战争胜利的原因与伟大意义。

难点

教学课件、视频、图片

准备

教学环节

教师活动

1945年9月2日上午9时，标志着二战结束的日本投降签字仪式，在停泊在东京湾的密苏里号主甲板上举行。经过八年的全民族抗战，中国军民终于迎来了抗日战争的历史性胜利。中国军民是如何坚持抗战的？中国抗日战争胜利的原因与伟大意义是什么？今天就让我们一起学习第22课：抗日战争的胜利。

学生活动

设计

意图

情景导入

观察思考

回答问题

激发兴趣

以问题引发学生兴趣

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教学环节

教师活动

（1） 、 沦陷后，日军因战线过长、兵力不足和国内资源紧张，遂改变策略，对国民党政府进行政治诱降，辅之以军事打击；加紧进攻敌后抗日根据地；加强对占领区的军事统治和经济掠夺。

（2）在日本侵略者的诱降下，国民政府内的亲日派头子 公开叛国投敌，于1940年3月在南京建立伪国民政府。国民党顽固派也不断制造反共“摩擦”。

学生活动

设计

意图

自

（3）1941年1月制造了震惊中外的“ ”。中国共产党进行了通过自主学主

针锋相对的斗争，坚持抗战，。

学生自主完成基本知识填习让学生了解基本历史（4）在抗日民族统一战线的旗帜空。

学

知识。

习

下，中国各民族、各政党、各政治派别求同存异，共同抗敌。在枣宜会战中，第三十三集团总司令 上将壮烈殉国。在反“扫荡”作战中，八路军副参谋长 将军血洒疆场。

（5）1945年4月，中国共产党在延安召开了第 次全国代表大会。大会总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验，特别是总结了八年抗战的丰富经验，制定了党的政治路线。

（6）中共七大制定了党的政治路线，那就是： 。。

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（7）大会选举产生了中央领导机关， 在七届一中全会上当选为中共中央主席。大会确立***思想为中国共产党的指导思想并写入党章。

（8）中共 大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。

（9）中国共产党领导的敌后战场率先发起局部反攻，取得了一系列胜利。1945年8月6日和9日，美国先后向日本 和 各投下一枚原子弹。8月8日，苏联政府对日本宣战。次日，苏联红军出兵中国东北，对日本关东军发起进攻。

（10）1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降。中国抗日战争取得了最后的胜利， 也回到祖国怀抱。

通过小组间的合作成分调动学生的学习积极性，提升教学的效果。

互学

教师适时点拨，纠正学生偏颇之处，引导学生正确分析和解决问题。

学生展示问题答案

以小组为单位进行合作探究，解决难点和疑点问题，2、抗日战争胜利的原因有哪些？

探究

达到突出重点、突破难点的

效果。

1、抗日战争胜利的历史意义？

自主学习是关键 合作探究是核心 当堂检测能巩固 总结反思才提高

1、中共七大最主要的历史作用是（ ）

A.确定了党的中心任务是领导工人运动

B.第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领

C.集中全力解决了中共中央主要负责人在军事上和组织上的错误

D.为争取抗战胜利和实现中国的光明前途准备了条件

2、.1945年8月15日，延安军民载歌载舞，欢庆胜利。这是庆祝（ ）

当

A.百团大战的胜利 B.台儿庄战役胜利

堂

C.《双十协定》签定 D.日本无条件投降

3、决定中国抗日战争胜利的最主要因素是

（ ）

训

A. 是否实行了全民族的抗战 B. 是否得到了国际援助

练

C. 是否对战争作了充分准备 D. 武器是否先进

4、中国近代反抗外来侵略的斗争曾经屡遭失败，这一局面彻底扭转的标志是（ ）

A. 北伐战争的胜利 B. 抗日战争的胜利 C. 解放战争的胜利 D. 抗美援朝战争的胜利

5、中国近代史上，中国人民取得的第一次完全胜利的反侵略战争是（

） A.抗日战争 B.鸦片战争 C.甲午中日战争

D.解放战争

总结反思

布置世界人民的反法西斯战争进入反攻阶段时，中国共产党领导的抗日根据地军民的局部反攻也取得了一系列胜利。及时召开的中共七大为夺取抗战的胜利和实现战后光明的前途准备了条件。在世界反法西斯力量的沉重打击下，尤其是中国人民的英勇抗击下，日本无条件投降，中国取得了抗日战争的伟大历史性胜利。中国人民抗日战争的胜利和世界反法西斯战争的胜利给了我们深刻而重要的启示，那就是正义必胜、和平必胜、人民必胜！

作业

自主学习是关键 合作探究是核心 当堂检测能巩固 总结反思才提高

板书设计

一、全民族坚持抗战

正面战场：张自忠、敌后战场：左权

学生、妇女、工人、华侨和港澳同胞、文艺界

二、为抗日战争的最后胜利奠定基础

军事：世界反法西斯战场的配合、敌后战场的反攻

政治：中共七大的召开

《对日寇的最后一战》

日本投降：1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降；9月2日，日本政府正式签署投降书

三、抗日战争胜利的伟大意义

在本课教学过程中，我立足于教学实际，遵循“以教师为主导，以学生为主体”的原则，尝试“问题激励递进探究法”，强调启发和探究，充分调动课后学生参与的积极性，把学习作为自主探索和信息处理地方过程，补充部分史料，拓展了史学视野。通过教学让学生清楚了抗日战争胜利的基本史实，并反思

在此基础上让学生明白理解中国抗日战争的正义性特点。在以后的教学过程中，要尽量做到教、学、思合一，并在课程标准和三维目标达成的前提下，做到情感教育的自然渗透，在实践中不断提高自己的能力和水平。