Section A Grammar focus 3a—3c教学设计内容推荐

初中英语2011人教课标版七年级上册

Unit 5 Do you have a soccer ball?

Section A Grammar Focus-3c

辽宁省抚顺市东洲区东洲中学

张晶

一、教学内容分析

初中英语2011人教课标版七年级上册第五单元的中心话题主要是学习have的一般现在时的用法。使用do和does引导的一般疑问句的构成以及简单回答。本节课安排了两个任务，一是列举所学的运动项目，从中挑选出学生喜欢的体育项目并说明原因，目的是巩固并新学一些体育项目的名词。二是让学生互相询问所爱好的运动，并根据情况发出邀请，学会用have对物品的所属进行提问与问答，掌握do或does引导的一般疑问句的构成及使用。努力让学生在乐学的状态下巩固所学内容。

二、学情分析

对于学生而言，本节课的学习内容难度系数并不是很高，学生也比较感兴趣，通过本节课的学习，让学生在原有知识的基础上，深入的学习。若单纯以知识而进行教学，会使本课教学变得枯燥。为此我充分利用学生表演和多媒体课件，设情境；并以任务驱动，合作探究等方法，以学生较为感兴趣的内容为切入点，同时引导学生使用所学的句型谈论自己在球类运动中的喜好。行为动词在一般现在时的肯定句；否定句和一般疑问句中的构成和使用是初中英语教材中非常重要的内容。为此我充分利用学生表演和多媒体课件，创设情境；以学生较为感兴趣的内容为切入点，采用灵活、有效的教法，充分调动学生的积极性，确保教学目标的落实，学习目标的达成，使每位学生都有不同程度的收获。

三

、教学目标

*知识与技能

1. 掌握单词：let、play、well、sound、good、sport、many、club、class、more。

2. 掌握句型Let’s play soccer. That sounds good.

3. 学会用Let’s ... 句型提建议并在情景中运用。

*过程与方法

根据例句讨论，归纳总结本课的重点句型。

*情感态度与价值观

通过有关运动的对话，使我们更加热爱体育活动并培养一种适合自己的体育爱好；在小组活动中,培养团结协作精神。

四

教学重点和难点

教学重点

1.

have的一般疑问句用法(适用于第三人称单数)及其肯定、否定回答。

2. 掌握句型：Let’s play soccer. That sounds good.

3. 学会用Let’s ... 句型提建议并在情景中运用。

教学难点

have的一般疑问句用法(适用于第三人称单数)及其肯定、否定回答。

五

教法和学法导航

教法导航

通过讲解、训练，掌握重点词汇、短语和句型。

学法导航

小组合作，讨论、归纳、总结本课重点句型。

六

教学准备

PPT、重点词汇、短语和句型。

七

教学过程

Step 1: Greetings Greet the students as usual. Step 2: Revision Revise all kinds of balls.(basketball volleyball baseball…)

Practise the sentence pattern: Do you have a/an...? Yes, I do. No, I don’t.

Does he/she have a/an...? Yes, he/she does./No, he/she doesn’t.

Step 3: Important sentences Show Grammar focus Do you have a baseball? Yes, I do./ No, I don’t.I have a volleyball.

Step 4:Show 3a Help the students write each word in the correct place in the chart. Step 5: Show 3b Help the students fill in the blanks with do

or does. Then practice the conversations with your partner.

Step6 :Show 3c Remember the things in Bob’s room.Then close your books and ask and answer questions with a partner. Step 7:Harvest What have you learned this lesson?

Ask the students to talk about it. Step8 :Homework 1根据鲍勃房间里有东西，写出五个一般疑问句的问答句。

2 Review the Grammar Focus.

Step9:Teacher's message Doing sports is good for your health. Design of the blackboard Unit5 Do you have a soccer ball? Section A Grammar Focus-3c Do you have a/an…? Yes, I do./

No, I don’t.

Does he/she have a/an ...? Yes, he/she does./No, he/she doesn’t.

八

教学反思

通过反复练习和巩固，学生对重点词汇、短语、句型和用法的掌握基本达到了预期效果。

九

学生学案

Unit 5 Do you have a soccer ball?

Section A Grammar Focus-3c 授课者|：辽宁省抚顺市东洲区东洲中学

张晶

一、课前准备：

1 复习一般现在时。

2预习本课的词汇。

二、课上进行时

：

Leading in

视频

Let's play sports together.

2 Presentation

①介绍新单词。

②将单词以幻灯片形式展现。

volleyball

soccer ball

tennis ball

basketball

baseball

baseball bat

pingpong bat

③Task Task 1【小组合作探究】完成对话。

Do you have a/an....? Yes, I do. No, I don’t.

Does he/she have a/an....? Yes, he/she does./No, he/she doesn’t.

3 Importance Today's Focus (Grammar Focus) Translate the sentences into English. Read the Grammar Focus together . 4 Finish 3a (Task 2) Write each word in the correct place in the chart.

I

he

they

you

we

she

it

Eric

do

does 5 Finish 3b Fill in the blanks with do or does. Then practice the conversations with your partner.

6 Finish 3c

Remember the things in Bob’s room. Then close your books and ask and answer questions with a partner. 7

Practice 1) Task 3 Remember the things in Bob’s room.Then close your books and ask and answer questions with a partner【小组合作探究】

8

Summary

三

课后完成时: 1 根据鲍勃房间里有东西，写出五个一般疑问句的问答句。

2. Review the Grammar Focus.

、