6　你一定会听见的课件配套优秀教案案例

《一个小村庄的故事》

第一课时教学设计

一、教材分析

本文正如它的题目,讲述了一个小村庄的故事:山谷中有一座环境优美的小村庄,村庄周围是郁郁葱葱的森林。人们靠着手头锋利的斧头,将树木一棵棵砍下来,建造房子、制造工具、打造家具,过上了不错的“日子”。但是由于过度的砍伐树木,致使土地裸露,极大地削弱了森林的防洪能力。终于在一场连续的大雨之后,咆哮的洪水将小村庄卷走了。这个故事讲述的不仅仅是“一个小村庄的故事”,它揭示了生活在村庄里的人们错误的行为以及这种错误行为所引发的严重的后果——不爱护自然,必将受到大自然的惩罚。本文呼吁人们应该爱护树木,保护周围的环境,维护生态平衡。

二、教学目标:

1.学会本课生字新词。

2.朗读课文,整体感知课文内容;学习课文第一自然段。

3.在朗读中感受小村庄的美,试背第一自然段。

三、教学重难点:

1.学会本课生字新词。

2.抓住重要词,体会小村庄的美丽。

四、教学过程:

(一)、激趣导入:

这里有一则寻人启事。我们一起看看是什么内容。

看完这则寻人启事,你想知道什么?(小村庄是什么样子的?他为什么会不见了呢?)

接下来,今天这堂课,老师要与大家分享一个故事,它叫——《一个小村庄的故事》。(板书课题,齐读课题)

老师范读课文。(采用给学生讲故事的方式进行,让学生耳目一新,大大激发了学生的听课兴趣。)

(二)、初读课文,学会本课生字,整体感知课文大意。

1.学生自读课文,划出生字,标出自然段序号。

2.学生自由拼读生字拼音。

3.出示生字,指名拼读。

4.齐拼生字,齐读生字。

5.交流识记生字、指导识记笔画教多的生字。

6.生字我会写。让学生在作业本上每个生字写一个。

7.给生字扩词。

8.找出文中新词,结合课文理解词语。(郁郁葱葱,裸露,没喘气儿)

9.读完课文,请你告诉我课文主要讲了什么?

填空:曾经,这是一个()的小山村,由于(),最后,小山村()

(三)、体会早先村庄的美丽

1、课件出示美丽的村庄图片,这就是小村庄,说说你最喜欢小村庄哪个地方。(板书:美丽)

2、是啊,我跟你们一样也喜欢这个美丽的小村庄,那就让我们美美地读一读第段吧!

3、小村庄的美丽具体表现在哪里呢?

【出示课件】:

森林郁郁葱葱

河水清澈见底

天空湛蓝深远

空气清新甜润

4、这么美的小山村,你们喜欢吗?那我们就用喜欢的的语气一起再来读出小山村的美吧!

5、读过这几句话,你仿佛看到了什么?仿佛听到了什么?仿佛闻到了什么?内心涌起怎样的感受?

6、填空题:

山谷中,早先有过一个()小村庄。山上的森林(),村前河水()天空(),空气()。

6、这么美丽的小村庄现在还有吗?你是从哪里看出来的?(强

调“早先”。)

(图文并茂的多媒体课件,向学生展示了“美丽的小村庄”:郁郁葱葱的森林,清澈见底的河水,湛蓝深远的天空,空气清新甜润。再引导学生感情朗读,把小村庄的美淋漓尽致在表现出来,使同学们不由得陶醉其中。为下文的小村庄的消失令人惋惜做铺垫。)

(四)、品味小村庄的最终命运

1、课件出示被破坏后的小村庄图片。

2、指名读最后一段。

3、读了这一段,你了解到了什么?(板书:什么也没有了)

4、生齐读,交流:“什么都没有了”,是指哪些东西没有了。(树木、小河、湛蓝深远的天空,清新甜润的空气,斧头等)

5、原本美丽的村庄,如今什么都没有了,你的心情又是怎样的?(伤心、难过……)把你的感受读出来。

6、小村庄为什么会发生这样的变化呢?是什么原因造成的呢?我们下节课再学习。

(五)、作业布置。

1.抄写本课生字。

2.熟读课文,找找小山村变化的真正原因。

板书设计:

一个小村庄的故事

美丽

?

什么也没有了

反思:

《一个小村庄的故事》讲的是由于人们乱砍滥伐,原本靠锋利的斧头建造的美丽家园,又终究毁在了锋利的斧头之下。课文篇幅短小,语言朴实,然而其蕴涵的道理却非常深刻。

首先,在生字词语的教学中,我抓住重点词语进行有目的性的指导,在学习中,我结合认读、书写、运用等三方面来引导学生来学习,使学生对于本课的生字词语有了深刻的认识,并引导学生运用不同的方法记住相应的生字词语。

在第一课时教学第一段和最后一段,主要是为了让孩子充分感悟小村庄原先的美丽和最后“却什么都没有了”的伤感。至此,孩子们学到最后都会有这样的思考:为什么会有这么大的变化?最后孩子们带着思考走出教室。

一个小村庄的故事

山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。

村子里住着几十户人家。不知从什么时候起,家家有了锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。就这样,山坡上出现了裸露的土地。

一年年,一代代,山坡上的树不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。可是,那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。