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第1课中华人民共和国的成立教学目标1.知识与能力:了解中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容;认识新中国的成立及其历史意义;了解西藏和平解放及其历史意义。2.过程与方法:组织学生观看开国大典和十九大精神的资料,加深对课文内容的理解,培养学生的爱国主义情感。3.情感态度价值观:通过本课的学习,让

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第1课 中华人民共和国成立优秀说课稿

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第1课 中华人民共和国成立优秀说课稿

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关键词:第1课 中华人民共�…优秀说课稿

正文

第1课

中华人民共和国的成立

教学目标

1.知识与能力:了解中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容;认识新中国的成立及其历史意义;了解西藏和平解放及其历史意义。

2.过程与方法:组织学生观看开国大典和十九大精神的资料,加深对课文内容的理解,培养学生的爱国主义情感。

3.情感态度价值观:通过本课的学习,让学生认识到在中国共产党的领导下,中国人民经过长期的艰苦奋斗,终于迎来了新中国的成立,中国人从此站起来了,使学生更加珍惜今天的美好生活,体会到没有共产党就没有新中国。激发学生的爱国主义情怀,树立为国家强盛而努力学习的信念。

重点难点

重点:第一届政协召开的时间、地点、主要内容;西藏和平解放的历史意义。

难点:新中国成立的历史意义

教学过程

导入新课

党的十九大是一次不忘初心、牢记历史、高举旗帜、团结奋进的大会。我们之所以有今天的成就感,是先辈们用鲜血和生命换来的,来之不易,今天,我们就来学习第1课《中国人民站起来了》。

学习1复习

1.中国近代史的开端是? 2.新民主主义革命的开始是? 3.中国共产党诞生的时间? 4.南京国民政府垮台的标志是? 学习2新课

全班起立,歌唱国歌

提问:同学们,我们国家的国旗、国歌它们的名称分别是什么? 大家知道国旗、国歌是在什么时候什么会议上确定下来的吗? 这次会议除了确定国旗、国歌外,还确定了什么呢?它的召开有什么意义呢?让我们进入今天的学习。

学习3自主学习

请同学们阅读课本P1内容,思考下列问题: 1.第一届中国人民政治协商会议召开于何时何地? 2.找出会议的主要内容,并归纳其要点? 学习4交流展示

第一届中国人民政治协商会议

时间、地点: 主要内容: (1)通过了《共同纲领》(临时宪法); (2)选举中华人民共和国中央人民政府委员会,选举***为中央人民政府主席; (3)确定了国旗、(代)国歌、首都和纪年方法; (4)决定建立人民英雄纪念碑。

学习5合作探究

人民英雄纪念碑上的碑文分别指什么历史事件?小组讨论交流答案

学习6自主学习2 阅读课本第2页,第一次中央人民政府委员会会议做了哪些决定? 学习7交流展示

新中国成立的历史意义是什么? 学习8合作探究

新中国成立之际是否全部解放?什么时候什么事件标志着中国大陆全部获得解放? 本课小结

第一届政协召开的时间、地点、主要内容

开国大典;新中国成立的历史意义、

西藏和平解放及其意义

教学反思

通过本节课的学习,同学们学习了中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的时间地点;共同纲领的内容和作用;开国大典的时间过程和盛况;中华人民共和国成立的历史意义。让学生认识到在中国共产党的领导下,中国人民经过长期的

艰苦奋斗,终于迎来了新中国的成立,中国人民从此站起来了。激发学生的爱国主义情感,树立为国家强盛而努力学习的观念。中国特色社会主义进入了新时代,这是当代十九大对我国发展新的历史方向的科学判断,也是贯穿党的十九大报告的一条主线。在新时代坚持和发展中国特色社会主义,就要深刻认识新时期的重大意义和丰富内涵,就要深刻认识新时代我国社会主义主要矛盾的历史性变化,从而牢牢把握我们党在新时期的历史使命,实现中国梦,在新时代中国特色社会主义的伟大实践中,以党的坚强领导和顽强奋斗,激励全体中华儿女不断奋进,凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。

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