资料摘要
《感恩的心》《感恩的心》教学设计 教学目标: 1、通过歌曲《感恩的心》的学习，激发学生感恩老师的情感。 2、熟练演唱歌曲《感恩的心》第一部分。教学重点: 熟练演唱歌曲《感恩的心》第一部分教学难点：有感情的演唱歌曲。教学过程： 课前音乐，播放歌曲《感恩》组织教学，师生问好！一、
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：感恩的心
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 123
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-19 20:12:00
- 来源学校
- 学校：天门市拖市镇拖市小学
感恩的心ppt配套的教学设计方案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：感恩的心ppt配套的教学设计方案
正文
《感恩的心》
《感恩的心》教学设计 教学目标: 1、通过歌曲《感恩的心》的学习，激发学生感恩老师的情感。
2、熟练演唱歌曲《感恩的心》第一部分。
教学重点: 熟练演唱歌曲《感恩的心》第一部分
教学难点：有感情的演唱歌曲。
教学过程： 课前音乐，播放歌曲《感恩》
组织教学，师生问好！
一、导入：
请同学们来听歌曲：这首歌曲的曲名是什么？歌曲给你带来怎样的感受？《感恩的心》（想呀）（温和
温暖
感动）
二、聆听歌曲
1、过渡语：这首歌曲是为一位失语的小女孩创作的，今天我们就来学习“感恩的心”。
2、理解“感恩”（什么是感恩？）
我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话是说的是什么人呢？（老师）人们常说“滴水之恩，当涌泉相报”，说的就是感恩。接受了别人的帮助和恩惠，我们给以回报就是一种美德。
二、再次聆听
整首歌曲由几个部分组成？它们之间有什么不同？（两个部分，第一是深情地诉说，第二部分表现了内心的呼唤。）
三、学习歌曲
学唱第一部分
1.聆听歌曲，第一部分由几个乐句组成？（四个乐句）
2.这些乐句的旋律和节奏具有怎样的特点？（有时平缓，有时呈波浪形，第四乐句将旋律推向高潮。）
3.跟琴轻声学唱第一部分，
4.教师范唱，学生聆听对比几个乐句的演唱情绪。
5.随伴奏有感情的演唱歌曲第一部分。
学唱第二部分
1.聆听歌曲，第二部分的情感是怎样的？（发自内心的呐喊，）
2.学生随录音轻声演唱高声部，注意演唱高音时的气息和音准。
3.第二部分发自内心的呐喊，表达出一种感恩的心情。请学生随琴跟教师有 感情的学唱。
完整演唱《感恩的心》
全体学生跟伴奏有感情的演唱歌曲
四、拓展
感恩小测试：（按小组讨论分享以下问题）
〔1〕你是否了解自己的爸爸妈妈？（比如：他们的生日是哪天？）
〔2〕你给爸爸妈妈送过什么礼物吗？
〔3〕说一说，有哪些人给你关爱，让你心怀感激？
五、小结：今天我们学习了《感恩的心》这首歌，下节课我们继续学习这首歌的二声部及手语操，我们用这首歌来感恩父母、感恩老师，感恩身边所有的人。让我们伴随着歌曲、伴随着心中的感恩来结束这节课吧！
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-19 20:12:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 123
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_62007
来自：学校：天门市拖市镇拖市小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：感恩的心ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《感恩的心》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。