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第二单元 生我养我的地方1、我的家乡在哪里教学内容：浙教版三年级《品德与社会》下册《我的家乡在哪里》第一课时。执教教师：毕艳萍教学目标：1、认识家乡的地理位置，指导价向所属行政区。2、能在地图上查找本省的位置，以及相邻省份市县区。知道家乡是祖国的一部分。3、走进家乡，了解家乡，表达爱乡之情。教学重
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1我的家乡在哪里特级教师教学实录
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关键词：1我的家乡在哪里特级教师教学实录
正文
第二单元 生我养我的地方
1、我的家乡在哪里
教学内容：浙教版三年级《品德与社会》下册《我的家乡在哪里》第一课时。
执教教师：毕艳萍
教学目标：
1、
认识家乡的地理位置，指导价向所属行政区。
2、
能在地图上查找本省的位置，以及相邻省份市县区。知道家乡是祖国的一部分。
3、
走进家乡，了解家乡，表达爱乡之情。
教学重点：
认识家乡的地理位置，能说出家乡相邻的省份、市县区。
教学过程：
一、
激趣导入：
1、
播放歌曲《在那桃花盛开的地方》，学生认真听，仔细想：歌曲中唱的是什么地方？
2、
是呀，家乡是生我养我的地方。你的家乡在哪里呢？
3、
揭示课题，板书课题：
二、
前提测评：
1、
你的家乡在哪里？
我的家乡在 省 州 县
2、
谈谈家乡在你的眼里是怎样一个地方？（不少于200字）
三、
出示地图，探究“我的家乡在哪里”
（一）
走进中国地图，了解“我的家乡在哪里”
出示中国地图：
1、
这是什么？（中国地图）
2、
中国地图像什么？（雄鸡）
3、
我们可以怎样看地图？（上北下南左西右东）
小组合作学习（一）：
1、
找一找我们的家乡在哪里？
2、
他在祖国的什么位置？
3、
请你再仔细找找，我们云南的邻居有哪些？
学生汇报交流
小结：原来我们的家乡云南位于祖国的 部。下面就让我们走进云南地图，继续在哪里找家乡。
（二）
走进省份地图，知道“我的家乡在哪里”
出示省份地图：
1、
小朋友们请看，这就是我们云南省的行政区地图。他的形状像
什么？
2、
他是有一块一块的版图组成的，请你赶快认一认这些版图的名称吧！
3、
小朋友们真棒！在省级行政区地图中，像这样的一块板图就代表一个市。下面请你数一数云南省是由几个市组成的？
小组合作学习（二）：
1、
找一找：你的家乡在云南省的那个市？
2、
它位于云南省的什么位置？
3、
与他相邻的市是哪几个？
学生汇报交流
小结：我们的家乡楚雄位于云南省中部。它 ，接下来就让我们走进楚雄州地图，继续在那里找家乡。
（三）
走进州地图，明白“我的家乡在哪里”
出示州地图：
1、
找一找：你的家乡在哪里？
2、
它位于楚雄州的什么位置？
3、
与他相邻的县是哪几个？
四、
夸夸家乡，升华主题“我的家乡在哪里”
同学们，家乡是我们成长的摇篮，无论走到哪里我们都不会忘记自
己的家乡。你能用自己喜欢的方式向我们介绍你的家乡，夸夸你的家乡吗？
五、
达标测评：
1、我的家乡在 省 州 县。
2、与我的家乡云南省相邻的省份有： 。
3、与我的家乡牟定县相邻的县市有： 。
4、云南省位于祖国的
位置。它的形状像 。
5、楚雄州位于云南省的 位置。它的形状像 。
6、牟定位于楚雄州的 位置。它的形状像 。
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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Q：如何找到配套课件？
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