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3-Lesson 3 Having a Birthday Party 教学内容1.词汇要点:与庆祝生日有关的短语light the candles , sing a song , blow out the candles , say a wish等。2.学习要点:对话,歌曲。3.交际要点:能熟练地运
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Lesson 3 Having a Birthday Party教学目标设计
未知
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关键词:Lesson 3 Having a Birthd…教学目标设计
正文
3-Lesson 3 Having a Birthday Party 教学内容
1.
词汇要点:与庆祝生日有关的短语light the candles , sing a song , blow out the candles , say a wish等。
2.
学习要点:对话,歌曲。
3.
交际要点:能熟练地运用庆祝生日的相关单词和短语,并能用简单的祈使句表示建议。
教学目标
1.
通过本课的学习,熟练地运用庆祝生日的相关单词和短语。
2.
能熟练地运用祈使句表示建议或要求。
3.
培养学生与他人和睦交往的能力以及对他人的关爱之心。
教学重难点
1.
熟练的表达与生日场景相关的话题。
2.
较熟练地运用自然拼读法的法则拼读单词。
教学过程
第一课时
Step 1 1.
师生常规问候。
2.
复习上节课所学内容。
3.
值日生作duty report。
Step 2
Let’s talk. 1.
复习各种句型,拉近师生关系。
2.
创设情境,和同学们一起观看视频,合唱生日歌曲,教学生日聚会上的一些常用语。
T : Class . What is this ? S: Cake . T : What kind of cake ?
S:
A birthday cake .
T : Good! When we have a birthday party , we’ll eat a birthday cake .
S: Eat a cake . 3.导入教学内容。
4.教师提出问题,并让学生了解对话大意。
5.播放对话录音,让学生带着问题了解对话大意。
6.学生回答教师问题。
5.教师纠正。
6.复习表示建议的简单祈使句“Let’s
…
”并将新学词组引入句型中练习。
Step 4
Let’s learn : light the candles , sing a song等。
其教学与Work in pairs 的教学合为一体。
Step 5
1.总结本课内容。
2.与学生道别。
1
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配套课件
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