1 这是我们共同生活的地方教案和学案内容｜教案在线预览

资料摘要

1、这是我们共同生活的地方——各种各样的社区教学目标：1、初步了解我国存在风格各异的社区。2、让学生感受社区成员来自不同地区的人们共同组成的，进一步加深了解社区。学生准备：1、自己设计好调查了解风格各异的社区的图片及相关资料。2、与小组数目相联相同的较大的纸若干张、胶水、彩色笔。教学活动及过程导

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 这是我们共同生活的地方

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-09 08:20:00

来源学校

学校：洛阳市涧西区中信小学

1 这是我们共同生活的地方教案和学案内容

未知

2018-05-09 08:20:00

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关键词：1 这是我们共同�…教案和学案内容

正文

1、这是我们共同生活的地方

——各种各样的社区

教学目标：

1、初步了解我国存在风格各异的社区。

2、让学生感受社区成员来自不同地区的人们共同组成的，进一步加深了解社区。学生准备：

1、自己设计好调查了解风格各异的社区的图片及相关资料。

2、与小组数目相联相同的较大的纸若干张、胶水、彩色笔。

教学活动及过程

导入

通过学习我们对社区有了更多的了解。课前请同学们搜集风格各异的社区的图片及相关资料。下面请同学们介绍自己的资料，选取有代表的图片贴在白纸上，制作一张“社区小报”。

小组制作

（1）每位学生介绍自己的

（2）选取有代表的图片贴在白纸上，制作一张“社区小报”。

（3）推荐一名介绍。

全班交流

推荐一名介绍“社区小报”，搜集风格各异的社区的图片及相关资料。

简单的进行评价。

教师小结

鼓励学生将各小组完成的“社区小报”，制作成壁报，供学生欣赏，评议。

布置作业：

预习新课，了解社区为什么需要我们共同参与

关于本教案的常见问题

Q：1 这是我们共同生活的地方教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 这是我们共同生活的地方》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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