1 春天的故事优质教案设计是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《1 春天的故事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

1 春天的故事优质教案设计｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：1 春天的故事优质教案设计

正文

（北师大版）六年级品德与社会上册教案

第三单元

腾飞的中国

1．春天的故事《祖孙三代话汽车》

教学目标：

1．了解我国汽车工业发展的简单历史。

2．明确认识先辈们的辛勤劳动和付出铸就了我国汽车工业的今天。

3．形成对民族工业的自豪感。

教学准备：

1．课前，要求学生对汽车工业进行简要的了解。

2．准备一张中国地图、若干小卡片。

教学活动及过程：

环节预设

教师引导环节预设

设计意图

一、谈话师：同学们，你们喜欢汽车吗？

从学生常见的品牌导入，激1．出示多媒体，让学生竞猜汽车的品牌和原产开始，谈话导入。

发学生兴地。

趣

2．从国际汽车品牌谈到国内汽车品牌。

3．谈话引出课文：同学们，你们刚才列举了很多国产汽车的品牌，可是你们知道吗？在新中国成立之初，我国根本不具备生产汽车的能力呢。中国的汽车工业是怎样从无到有，发展起来的呢？让我们一起听听“祖孙三代话汽车”吧！（板书）

二、阅读师：你知道我国最著名的“汽车城”吗？

让学生从课文中了课文、交1．出示要求：请同学们边读边画，画出不同时解知识

流体会。

期的汽车厂的生产条件和职工的品质。

2．学生自由读文64页，边读边划出当时汽车

厂的生产条件和员工的精神品质。小组绘制“第学生自主学习回报一汽车制造厂发展大事记”（

内容

3．学生小组交流，尝试用简单的话来概括当时的工作情形。

4．汇报：小组代表汇报，并朗读有关语句。

5．情景设想：你自己就是当时厂里的职工，当你看到第一辆汽车开下装配线时，心里有什么感受？（简单的一两句话）在班上向同学们说。

6．老师小结：第一汽车制造厂今天的辉煌成就，离不开几代汽车制造人的青春、智慧和汗水，我国汽车工业的发展就是劳动人民用自己的辛勤劳动换来的。他们的精神是一种宝贵的财富，值得我们每个人学习。

三、探究1．谈话，交流课前收集的资料：我知道同学们学生课前自主学活动，激在课前也做了不少的资料收集，现在请大家拿习，用活动形式进发学生自出来和同学分享。待会汇报的时候可采取以前行多样汇报

豪感。

我们课堂上经常采用的汇报方式，可以表演，

可以访谈，不准超过5分钟。也可以把你知道了的国产汽车产地写在老师课前发的小纸条上，时间不准超过5分钟。（挂地图）

2．汇报：

一组绘制国产汽车地形图

二组演小品（中国汽车工业的发展等）

三组：制作幻灯片

四组：现场采访：

（1）、自己组内几个人家有汽车

（2）、听课教师：开什么车；无：想买什么车

3．汇报：

（1）观察“中国国产汽车地形图”，从图上可以看出什么？（国产汽车的蓬勃发展，从无到有基地不断扩大，品牌多，品种多，看出我国改革开放以来中国人民不畏艰难，吃苦耐劳，勇于创新，说明中国人民很了不起，我为我是中国人而感到自豪）

4、我们来看一个调查表，你知道吗？（生填）

5、同学们，未来在你手上，祖国的振兴靠在座的每一位同学，今天的你们就是明天的祖国之星

四、总结通过这节课的学习，我们知道了我国汽车工业让学生对课文有更全课，延简单的发展史，让我们认识到劳动者高尚的品整体性、深入的认伸学习

质。对第一汽车制造厂的发展有兴趣的同学，识

还可以在课后查阅相关的资料，进行深入的了解。

资料摘要

1 春天的故事优质教案设计

1 春天的故事优质教案设计

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_46597

配套课件

1 春天的故事PPT课件和优秀公开课教案

1 春天的故事PPT课件和优质课教案设计

1 春天的故事PPT课件和教案评析

1 春天的故事PPT课件和名师教学设计2

1 春天的故事PPT课件和教学实录及点评

1 春天的故事PPT课件和教案和学案内容

相关文档

1 站起来的中国人民教学实录与评析

1 春天的故事教学内容

1 品格的试金石教学设计及说课稿

2 劳动者的荣耀PPT配套教学设计内容

1 品格的试金石教案推荐

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：1 春天的故事优质教案设计是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？