资料摘要
课 题知识与技能过程与方法情感态度价值观教学重点教学难点学 具Module 7 课型Unit 1 What’s this? 灵活运用 What’s this?-It’s a …语言结构。复习通过游戏表演多种活动,使学生能灵活应用所学英语知识进行对话练习。培养孩子的勤于动手、动
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Unit 2 Point to the desk.教案教学设计导入整理
未知
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关键词:Unit 2 Point to the desk…教案教学设计导入整理
正文
课 题
知识与技能
过程与方法
情感态度价值观
教学重点
教学难点
学 具
Module 7 课
型
Unit 1 What’s this? 灵活运用 What’s this?-It’s a …语言结构。
复习
通过游戏表演多种活动,使学生能灵活应用所学英语知识进行对话练习。
培养孩子的勤于动手、动脑的好习惯,开拓思想,努力学习。 用 what’s this?询问近处物品并用It’s a …来回答。
What’s this? It’s a …的正确运用。
图片,卡片
教 学 过 程
环节
教
师
活
动
学
生
活
动
1、
复习单词。
1、
认读单词。
复习2、
出示图片让学生造2、
根据老师出示的图片用
所句。 This is ……句型造句
学
单 词
1、
教师复习句型:1、
观察图片
What’s this? It’s a…
复2、
教师展示图片,用习What’s this?来询问学句型
生。
3、
强调句型What’s this?
It’s a…
2、
用-It’s a …来回答.
我会说:A:What’s this? B:It’s a desk. A:What’s this?
B:It’s a chair.
1、分角色练习对话。
2、尝试用-what’s this? -It’s a…….句型进行对话。(根据老师出示的卡片或图片,一人问,一人小
组
练习
答。)
What’s this? It’s a desk. What’s this? It’s a chair. What’s this? It’s a door. What’s this? It’s schoolbag..... 熟1、
教师引导学生齐读课文。
读2、
学生翻译课文,划出重点句型。
课
文
释
难
解
疑
-What’s this?用来询问近处的物体。
答语 -It’s a …. 拓
展
训
练
两人一组用What’s this? –It’s a….询问身边的物体。(书、书包、铅笔、钢笔、帽子、球、帽子、黑板、包、教室、学校等)
1.课后和好朋友使用句型What’s this ?It’s…进行练习。
2、向你的家人介绍自己的物品。
作业设计
3、运用-What’s this? -It’s a ….句型写五组句子。
Unit 1 What’s this?
板书设计
用来询问近处的物体的句型:
-What’s this? -It’s a …..
教学反思
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来自:学校:广安市前锋实验学校
配套课件
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与本教案直接关联
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