Unit 2 How much cheese did you buy?国家优质课一等奖｜教案在线预览

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课题授课时间学习内容学习目标泸县青龙小学校六年级下英语科乐学案M2U2 How much cheese did you 总10课时buy? 年月日上午节设计教师Lv Yingfang M2U2 How much cheese did you buy?1.I c 1.I can read th

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所属课文：Unit 2 How much cheese did you buy?

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Unit 2 How much cheese did you buy?国家优质课一等奖

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课题

授课时间

学习内容

学习目标

泸县青龙小学校六年级下英语科乐学案

M2U2 How much cheese did you 总

10课时

buy? 年

月

日上午

节

设计教师

Lv Yingfang M2U2 How much cheese did you buy?

1.I c 1.I can read the new words：bottle, kilo, half, over there, a lot of; 2.I can read and understand the text. A. How much cheese did you buy? B. Did Amy eat all the chocolate?

电脑、课件、录音机/带、单词大卡片

乐

学

设

计

学习重难点

学习准备

预

学

1.听单词和课文录音，跟读3遍。

2.将自己理解的句子意思用铅笔标注在课文中。

Step1: Check . 单词大闯关（听写→对改→改错→报到）快把写错的单词再正确写两遍吧. Step2: Presentation. 小组交流一下“How many…”和“How much…”的用法。

下列这些单词哪些是可数的，哪些是不可数的。

banana cheese juice egg apple chocolate Step3: Cooperation Answer the questions。

1. How much juice did they buy? 2. How much chocolate did they buy? Step4: Show 孩子们，It’s time to show！请选择一项任务展示。组长要合理分工，展示过程中精彩PK，及时补充会额外加分哟！

参考任务包：

Task1：我是“单词朗读小能手”：领读、轮读或拼读单词；Task2：我是“课文朗读小能手”：轮读或分角色朗读课文；相信你们还有更多新颖的展示方式，那就PK一下吧! Step5: Consolidation I.选出下列句子中错误的一项并改正在后面的横线上。

( ) 1. How much apples did you eat? _____________A B C ( ) 2.I bought half kilo? _____________A B C 共

学

( ) 3. How many cheese did you buy? _____________A B C ( ) 4. We can eats some now. _____________A B C ( ) 5. Here are two big bottle for you. _____________A B C II．英汉互译。

1.我昨天买了5个苹果。

2.How much juice did you buy? Step6.Homework: Recite the part1’s dialogue.

延

学

Make a dialogue about shopping list

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 How much cheese did you buy?国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 How much cheese did you buy?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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