美丽多样的地形教案1
美丽多样的地形教案1
未知
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关键词：美丽多样的地形教案1
正文
课题
第1课揭开地球神秘的面纱—美丽多课型
新课
样的地形（第5课时）
A类（知识与技能）
地球上多种多样的陆地地形，通过观察图例了解地球上的物种基本地形：山地、平原、丘陵、高原、盆地。
教
学
目
标
B类（过程与方法）：体会不同的地表形态所造成的不同地区的不同资源与气候条件。
C类（情感态度与价值观）
体会人类与自然、环境的相互依存关系，形成保护地球、保护生态环境的
教学重点与难点
通过观察图例了解地球上的物种基本地形：山地、平原、丘陵、高原、盆地。
讲授法
讨论探究法
教学手段
直观教学
教具
学具
查找有关美丽地形的资料；收集与地形地貌有关的世界地理知识信息
教法学法
预习
作业
教
教师活动
学生活动
设计意图
学
过
程
一、导入
1、同学们，我们生活的这个星球是那么绚丽多
姿，如果鸟瞰人类的栖息
地——陆地，你会发现它
拥有美丽而多样的地表形
态。这节课我们来一起研
究一下。
2、揭题：美丽多样的地
形
二、自主探究
1、看书自学
地球的陆
地
上有哪几种基本地形呢？
五种地形的海拔高低和地分组讨论小组汇报
表起伏有什么特点？
不同的地形地貌使人们
的生活、生产方式有哪些
独特的地方
2、美丽的地形
课前老
师布置了大家查找收集有
关美丽地形的图片及资
料，你们收集到了吗？
3、小结：地球美丽多样的
地形地貌为我们展现了一
幅幅多姿多彩的画卷，这
些地形地貌使人们的生活
变得丰富多彩。
三、拓展延伸
召开“我拿出课前收集到的相关所知道的世界之最”地理资料以多种方式进行交知识交流会
课堂
找出本课重点
小结与作写笔记
业
板
书
设
计
教
学
反
思
流
美丽多样的地形
五种基本陆地地形：
山地、平原、丘陵、高原、盆地
课堂设计理念，实际教学效果及改进设想
学生在具体活动中通过看图例通了解地球上的物种基本地形：山地、平原、丘陵、高原、盆地，激发学生学习兴趣；在整个教学过程中，鼓励学生积极思考，大胆探索，在掌握的同时也培养学生的知识迁移能力
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-26 08:08:00
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作者信息
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来自：学校：辽阳县首山镇第二小学
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