蔚蓝色的星球优秀教学设计说课稿.pdf

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关键词：蔚蓝色的星球优秀教学设计说课稿

正文

活动主题

活动目标

活动评价

活动准备

2.大自然的力量

使学生初步了解大自然的力量。

使学生知道一些自然灾害的危险性、破坏性。

所需课时

10/17 学生是否积极参与到活动中来。

1.教师准备：一些录像。

2.学生准备：网上收集自然灾害的资料。

一．

激趣导入：

师：（出示生的美术作品《大自然》）同学们，你们能描述一下你心目中的大自然是什么样的吗？（学生发言）

师小结：灿烂的太阳、蓝蓝的天空、美丽的田野、茂密的森林、奔腾的江河、万紫千红的花草树木、变幻万千的气象都是大自然的组成部分。同学们，我们人类的衣、食、住、行都和大自然密切相关，自然与人类已经相处几百万年了，大自然是我们最亲密的朋友。大自然充满了无穷的奥秘，大自然也为人类提供了生息繁衍的基础。其实，大自然的力量远比我们想象的要强大得多。今天，我们就共同来探索一下，好吗？（板书：大自然的力量）

活

动

过

程

板书设计

二．合作探究：

1. 师：你知道大自然中蕴藏着哪些巨大的力量吗？

生：自由发言。

2。师：出示潮汐、龙卷风、雷电、火山爆发等图片。结合书观看这些图片。同学们，你们从这些图片中看到了什么，又体会到了什么？

3.师：凭你的想象，你认为自然界中还会有哪些巨大的力量存在？

生自由畅想。

4.师：这些力量会给人类带来什么呢？

生讨论后回答。

师小结：自然界中的这些巨大力量有时会给我们带来巨大的灾难，但如果我们善待自然，

采取科学、有效的办法去利用这些力量，它们又会为我们人类造福，推进社会的发展。。

师小结：看来掌握科学知识及具有非凡的创造力是很有必要的。

三．实践体验：阅读“知识点滴”，看看你从中知道了什么？有什么体会？

2.大自然的力量

潮汐雷电龙卷风火山爆发

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