资料摘要
第六单元课题设计者教材内容分析五年级品德与社会下册第六单元第17课《拒绝不良习惯》。本课有两个环节,分别是“不良习惯及危害”和“向不良习惯说‘不’”。“不良习惯及危害”环节中,教材列举了几种不良习惯及其危害的资料,说明其对自己身体的伤害。再通过两个事例揭示了不良习惯对身边亲人造成的伤害。然后引导学生
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- 2018-06-09 10:38:00
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拒绝不良习惯优质课教学设计
未知
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关键词:拒绝不良习惯优质课教学设计
正文
第六单元
课题
设计者
教材内容分析
五年级品德与社会下册第六单元第17课《拒绝不良习惯》。本课有两个环节,分别是“不良习惯及危害”和“向不良习惯说‘不’”。
“不良习惯及危害”环节中,教材列举了几种不良习惯及其危害的资料,说明其对自己身体的伤害。再通过两个事例揭示了不良习惯对身边亲人造成的伤害。然后引导学生结合生活中听到、看到的具体情况,进一步讨论和认识不良习惯的危害。
“向不良习惯说‘不’”让学生在充分认识到不良习惯的危害之后,引导他们将意识转化为行动,懂得如何抵制诱惑,健康向上的生活。
第一课时
不良习惯及危害
教学目标
1.明白身体是生命的载体,爱惜生命就要保证身心健康发展。
2.知道不良生活习惯对生命的危害性。
教学重难点
重点:知道不良生活习惯对生命的危害性。
难点:养成良好的生活习惯。
教法学法
教法:图片资料辅助教法
学法:合作探究
教学准备
1.教师搜集关于不良习惯及危害的相关资料。
2.学生通过报纸、电视、书籍、网络等媒体搜集有关不良习惯及危害的资料。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
个性思考部分
第17课
拒绝不良习惯
高
宁
课时
使用者
共1课时
高
宁
一、视频导入
教师:播放“中国游客在国外的一些不文明行为”生:看视频,谈感的视频,引发学生的思受。
考。
- 67 -
师:请同学们自学教材100页的图文,画出抽烟、活动二:自学教材
生:自学教材。
酗酒和赌博的危害。
师:补充社会上的不良习惯的图片。
师:在我们的校园里、班级里,也存在很多的不良
习惯,我们一起将这些不生:举手发言。
良习惯找出来,一起消灭它!
活动三:说一说
师:那么,我们怎么样才能把这些不良的坏习惯改掉呢?大家一起来出生:动手写计策,活动四:锦囊妙计
妙计吧!
上黑板张贴。
师:我们一起分享锦囊妙计吧。
师:最后,请大家一起举起右拳,我们一起宣誓,生:集体宣誓活活动五:集体宣誓
拒绝不良习惯,从你我做动。
起,从小事做起,从现在做起!
六、课堂小结
作业设计
不良生活习惯会给我们的身心健康造成很大的伤害。所以,希望同学们能够自觉抵制不良习惯,养成良好的生活和学习习惯。
设计一个拒绝不良习惯的标语或者宣传画。
- 68 -
板书设计
第十七课
拒绝不良习惯 不良习惯危害大
向不良习惯说“不”
教学反思
- 69 -
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-09 10:38:00
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