爸爸妈妈辛苦了ppt配套教案板书设计

教学内容：辽师大版小学三年级下册品德与社会第三单元

家庭生活

课题：8、爸爸妈妈辛苦了

课时安排：第二课时

教学目标：

１、了解不同工作岗位人们的劳动，这些都是社会发展和人民生活的需要。他们为祖国做出了贡献。

2、通过调查、采访父母的工作，知道父母的劳动对社会的贡献，感受父母的辛苦。从而激发学生尊重、关心、体贴、理解、孝敬父母的情感。

３、知道父母工作一天后，回到家里还要为家庭操劳，引导和鼓励学生在家中帮父母做力所能及的家务劳动。

教学重点：

知道父母的劳动对社会的贡献，感受父母的辛苦。从而激发学生尊重、关心、体贴、理解、孝敬父母的情感。

教学难点：（同上）

教学准备：课件

学情分析：

由于三年级的学生的年龄小所以对父母的付出的感悟不深。所以通过小组汇报工作的辛苦，说一说从小到大父母的对自己的爱，并用自己的方式表达自己对父母的爱并付于行动最终使学生得到情感的升华。

电教手段：多媒体

教学方法：启发式谈话法、小组合作学习法

1分钟安全教育：课间活动时，尽量离踢球的同学远一些。

教学流程：

一、导入

同学们的爸爸妈妈都是辛勤工作在不同工作岗位中的一员，下面淘儿将为我们介绍李强爸爸，（课件出示李强爸爸一天的工作情况。）看一看李强的爸爸是做什么工作的？他的贡献是什么？你觉得李强爸爸辛苦吗？为什么？

学生：看图片说一说李强的爸爸一天的工作感受工作的辛苦。

学生讨论，学生汇报。

二、活动 （一）走进爸爸妈妈的岗位

同学们上节课老师布置同学们采访父母一天的工作情况，说一说父母工作的辛苦，我们先在小组里互相交流一下自己爸爸妈妈一天的工作情况和小组成员说说吧，每组选出同学看哪个小组汇报的最精彩。

学生：小组讨论自己采访父母一天的工作情况和工作的辛苦选调查最细致和精彩的进行汇报。

学生汇报

（二）爸爸妈妈在家里

1、爸爸妈妈工作了一天，劳累了一天，回到家里了他们还要做什么呢？咱们一起看看两位同学他们的爸爸妈妈在家里做了哪些家务劳动呢？谁能给大家介绍一下啊。

课件出示故事《妈妈的账单》，师小结爸爸妈妈为家里付出了很多，你又对父母做了什么事情呢？说一说你的打算？

2、小记者采访，同学们你们的爸爸妈妈回到家里都做哪些家务劳动呢？同学们交流一下吧？

生：讨论爸爸妈妈回到家里还要做哪些事情。体验爸妈的辛苦。

生：听故事谈感

想说打算

3、爸爸妈妈在家里工作非常辛苦，你们想对爸爸妈妈说些什么做些什么呢？我们可以用你喜欢的方式来表达。

4、学生用自己喜欢的方式来表达自己对父母的爱。

三、谈收获

通过这节课学你知道了和体会到了什么呢？

板书设计：

8.爸爸妈妈辛苦了

爸爸妈妈在家里