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三年级品德《爸爸妈妈真辛苦》教学设计教学目标1、通过观察,探究活动,使学生能够感受到爸爸妈妈的辛苦。2、学习料理自己的生活,尽量少给父母添麻烦,做到自己的事情自己做,理解爸爸妈妈,关心家庭生活,愿意分担家务,有一定的家庭责任感。教学重点让学生切身体会父母的辛苦。教学难点体会父母的辛苦、理解、关心父母

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爸爸妈妈辛苦了教学实录与评析

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爸爸妈妈辛苦了教学实录与评析

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三年级品德《爸爸妈妈真辛苦》教学设计

教学目标

1、通过观察,探究活动,使学生能够感受到爸爸妈妈的辛苦。

2、学习料理自己的生活,尽量少给父母添麻烦,做到自己的事情自己做,理解爸爸妈妈,关心家庭生活,愿意分担家务,有一定的家庭责任感。

教学重点

让学生切身体会父母的辛苦。

教学难点

体会父母的辛苦、理解、关心父母,愿意分担家务,有一定的家庭责任感。

教学方法

情境教学法,自主、合作、探究法

教学准备

教学课件、彩笔、卡片等

教学过程

(一)联系生活,情景导入。

(二)活动一:爸爸妈妈工作忙。

1、说说你的爸爸妈妈做什么工作?他们是如何辛苦工作的?

2、课件展示爸爸妈妈工作劳苦的画面,说一说看了这些画面,你有什么感受?

(三)活动二:爸爸妈妈家务累

1、交流:爸爸妈妈回家还要做哪些家务?

2、体验父母辛苦的同时,想想我们应如何感恩父母?

(四)活动三:爸爸妈妈烦心事

1、观察课本插图:爸爸妈妈为了操持这个家,都有哪些烦心事?

2、引导学生了解自己的父母有什么烦心事。

3、学生写一写自己为父母带来的烦恼,谈感受。

(五)活动四:我能为家做些什么

1、小组讨论:爸爸妈妈很辛苦,作为家中一员,我们应该怎样做?

2、汇报交流。

3、自己在哪些方面做得还不够好,还需要在哪些方面继续努力,填写“我的承诺”。

4、行动起来,按自己的承诺去做,每周将自己的实际表现如实填写“自评卡”,并请爸爸妈妈客观评价,填写评语或意见。

(六)课堂总结,情感升华。

板书设计

8、爸爸妈妈真辛苦

工作忙

爸爸妈妈

真辛苦

家务累

理解

关心

感恩

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关于本教案的常见问题

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