资料摘要
三年级品德《爸爸妈妈真辛苦》教学设计教学目标1、通过观察,探究活动,使学生能够感受到爸爸妈妈的辛苦。2、学习料理自己的生活,尽量少给父母添麻烦,做到自己的事情自己做,理解爸爸妈妈,关心家庭生活,愿意分担家务,有一定的家庭责任感。教学重点让学生切身体会父母的辛苦。教学难点体会父母的辛苦、理解、关心父母
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- 2018-05-28 08:34:00
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爸爸妈妈辛苦了教学实录与评析
未知
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关键词:爸爸妈妈辛苦了教学实录与评析
正文
三年级品德《爸爸妈妈真辛苦》教学设计
教学目标
1、通过观察,探究活动,使学生能够感受到爸爸妈妈的辛苦。
2、学习料理自己的生活,尽量少给父母添麻烦,做到自己的事情自己做,理解爸爸妈妈,关心家庭生活,愿意分担家务,有一定的家庭责任感。
教学重点
让学生切身体会父母的辛苦。
教学难点
体会父母的辛苦、理解、关心父母,愿意分担家务,有一定的家庭责任感。
教学方法
情境教学法,自主、合作、探究法
教学准备
教学课件、彩笔、卡片等
教学过程
(一)联系生活,情景导入。
(二)活动一:爸爸妈妈工作忙。
1、说说你的爸爸妈妈做什么工作?他们是如何辛苦工作的?
2、课件展示爸爸妈妈工作劳苦的画面,说一说看了这些画面,你有什么感受?
(三)活动二:爸爸妈妈家务累
1、交流:爸爸妈妈回家还要做哪些家务?
2、体验父母辛苦的同时,想想我们应如何感恩父母?
(四)活动三:爸爸妈妈烦心事
1、观察课本插图:爸爸妈妈为了操持这个家,都有哪些烦心事?
2、引导学生了解自己的父母有什么烦心事。
3、学生写一写自己为父母带来的烦恼,谈感受。
(五)活动四:我能为家做些什么
1、小组讨论:爸爸妈妈很辛苦,作为家中一员,我们应该怎样做?
2、汇报交流。
3、自己在哪些方面做得还不够好,还需要在哪些方面继续努力,填写“我的承诺”。
4、行动起来,按自己的承诺去做,每周将自己的实际表现如实填写“自评卡”,并请爸爸妈妈客观评价,填写评语或意见。
(六)课堂总结,情感升华。
板书设计
8、爸爸妈妈真辛苦
工作忙
爸爸妈妈
真辛苦
家务累
理解
关心
感恩
文档信息
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- 上传时间: 2018-05-28 08:34:00
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《爸爸妈妈辛苦了》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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