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爱的奉献多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

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关键词：爱的奉献多媒体教学设计及其点评

正文

《爱的奉献》

一、教学目标

1、通过学唱本首歌曲,能为歌曲划分段落,并能通过歌声表现出两段旋律的对比。

2、听辨歌曲的情感对比,感受和表达歌曲中的情感。

3、在歌曲的演唱中体会并表现歌曲所表达的对爱的呼吁,并激发学生关爱弱者,培养学生的爱心。

二、教学重难点

重点:通过创设情境,激发学生关爱他人,培养学生的爱心并能用歌声表现自己的情感。

难点:节奏和演唱方法的掌握。

三,教学过程

(一) 、播放视频,创设情境【

5分钟】

导入:同学们, 还记得

2008年的汶川大地震吗?有多少像我们一样大孩子失去了父母, 失去了家, 可是, 他们并没有放弃自己的生命, 反而勇敢的重建家园, 这是什么力量使得他们奋发前进呢?是全

国人民的爱的奉献! (这一环节给学生创设了一个沉痛、

灾难的情境, 又给他们一些图片欣赏, 从直观上感受灾难给人们

带来的痛苦, 进而通过人们的捐献衣物金钱,帮助汶川人民重建家园, 深刻体会到爱的力量, 丰富音

乐学习内涵。同时,激发他们对周围的人更多的爱。在看的基础上聆听音乐,熟悉音乐,学生学得轻

松,也增强了看的效果。这样设计是为了给新授歌曲做一个铺垫。

)

(二) 、进入课程: 第一个教学环节:感受音乐、理解情感。

【

5分钟】

带着问题聆听歌曲《爱的奉献》

。问题有如:通过聆听,我们很快发现这首歌曲可以分成几段? 使学生逐渐感受歌曲分成两段,前一段深情的诉说,后一段激情的号召。

第二个教学环节:演唱歌曲、表达情感。

【

27分钟】

1老师唱一句,学生跟一句,慢慢熟悉旋律【

5分钟】

2请同学们带着问题聆听歌曲《爱的奉献》

,问:这首歌曲的前面一段中是否完全连着?哪些地方有

休息?停顿多久?第二段出现了波音和倚音,又该如何演唱?【

10分钟】

教师适时进行范唱和讲解, 使学生逐渐明白八分休止符和十六分休止符的区别, 并对波音、

倚音

进行讲解,在钢琴上演奏以及范唱波音、倚音,使学生可以很清晰的了解波音、倚音的演唱特点。

4. 请学生跟伴奏演唱歌曲,教师进行及时的引导;如,歌曲的情绪力度对比以及歌曲中切分节奏, 后附点节奏、

“ 啊

” 字的力度控制、主副歌的情绪增进等重难点运用对比范唱等形式进行教学。

【

5分

钟】

5. 观看

1989年春晚中《爱的奉献》的视频,老师讲述在晚会上的故事,介绍原唱韦唯。

【

7分钟

(三) 、课堂小结【

3分钟】

师:从歌曲中,我们学会了要关爱他人,要奉献自己的爱心,这样我们的社会将会变得更加美好。那

么在我们的身边也有许多的好人好事,让同学们谈论分享身边的好人好事。

资料摘要

爱的奉献多媒体教学设计及其点评