11、购物小窍门优质教案设计

《购物小窍门》教学设计

教学目标：

1、学习选购商品的初步知识，知道选购价廉物美的商品，买东西要注意些什么？

2、知道影响商品价格的因素。

3、.什么是“三无”产品，遇到产品质量有问题该怎么办？并且了解基本的消费常识，增强消费意识，懂得商品质量的选择应注意的问题。

教学重难点：

通过比较，发现影响商品的价格变化的各种因素制约着商品的价格，引导学生学会比较、选购价廉物美的商品，并具有初步的消费者权益保护意识。

教学准备：

1、教师：课件

2、学生：查找某种商品在不同的商店或超市的价格，并做好记录。

教学过程：

一、创设情境

1、谈话：

师：同学们，你们在买东西时，有遇到过这样的情况吗？（生答）

2、小结：看来，买东西还有不少的学问呢？究竟怎样才能买到价廉物美的商品呢？今天老师就和同学们一起来找一找购物的小窍门。（板书课题）

二、教学活动

活动一：阅读教科书56至57页

找一找，价格的变化

1、师：同学们，课前老师让大家任选一件商品，查一查在你们家附近不同的商店它的价格是怎样的，并做好记录，现在就请同学们说说你的调查结果。

2、学生汇报

3、师：同学们，通过这些记录，你们能发现什么问题吗？（生答）

4、师：你们真棒，真会分析问题，同样的商品在不同的地方价格为什么不一样呢？让咱们赶紧去找一找这个问题的答案吧！（板书）下面请同学们分成六个小组，任选其中一个记录，说出你的看法。

5、小组讨论，全班汇报。

活动二：做一个聪明的消费者

1、师：其实我国对商品的质量制定了相关的法律，我们一起来看有关的内容。

2、生可能会说到以下几种情况：

1.按需购买。

2.注意产品质量。

(1)识别“三无产品”，不购买“三无产品”。

(3)通过产品说明、营养成份、保质期、产品名、生产许可证、生产厂家等各种商品信息了解我们要买的东西。

(4)食用食品时的注意事项：外观不变色、不变味、不变质。

(5)物品包装完好，不破损、不变形。。

3、小结：同学们真能干，大家购物懂得了既挑价格，也选质量，而且还会相互比较，真是聪明的消费者！（板书）

板书设计：

购物小窍门

找一找说一说

价格的变化商品的质量

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做一个聪明的消费者