Unit 1 This is my mother.PPT配套优秀教学设计内容

Module 9 Unit 1 《This is my mother.》教学设计

汇丰学校 刘晓琴

一．教学内容：

《新标准》小学英语教材（三年级起点）第一册Module 9 Unit1。

二．教材简析：

本课为第9模块第一单元的内容，根据《小学英语新课程标准》提出的目标，一个非常重要的目标在小学阶段的主要任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯，培养一定的语言运用能力，运用于生活当中，达到学为所用的目的。因此，学习不在于单词句型本身，而是在掌握了mother, father 等词的基础上运用This is my….句型能脱口而出，向大家介绍自己的家庭成员。

三．学习目标：

1.知识目标：能够理解，听懂并认读本课：father 、mother 、grandpa、

grandma 、brother 、sister 、me这几个生词，并能运用这些单词。能熟练运用This

is

my…等句子介绍自己的家人。

2.能力目标：能综合运用所学语言进行交流，将新学词汇运用于句型中，发展学生自主学习的能力。

3.情感目标：通过本课的学习学生能够听说英语，乐于模仿，积极参与，培养学生的合作精神。让学生更加热爱自己的家人。

四．教学重难点：

教学重点：能听、说、认、读单词：father、

mother、

grandpa、

1

grandma 、

brother、

sister、

me。

教学难点：将新学词汇运用于This

is

my…

.句型中联系生活来交流。

五．课前准备：

多媒体，课件，单词卡片，全家福照片等。

六．教学流程：

Step 1. Warm-up.（热身）

1.Greetings: T:Hello, hello, how are you? Ss:I’m fine,I’m fine,and hello to you. （有趣的问候，与学生们拉近了距离，使学生很快进入角色。）

2.Please guess.

快速出示学校、教室及教师的照片，复习前面学过的介绍话题，让学生猜。

T: What’s this?

Ss:This is my school/classroom/teacher.

（为本节课介绍家庭成员This is my…

做铺垫。）

3.Watch a video. 观看一则公益广告视频《FAMILY》，Family 拆开为单词：father and mother I love you.

（用视频导入与本节课学习有关的内容，引入新知。）

Step 2. Presentation.（新知呈现）

2

1.呈现学习目标。

2.出示图片，学习新单词。

出示孩子们熟悉的动画片人物，问他们在剧中扮演的是谁？并且运用what's this？比如：大头儿子一家，熊大熊二，喜洋洋等照片。

接着出示老师家的全家福，向孩子们一一介绍，学习本课新词father 、mother、

sister 、

me 、

brother、

grandma 、grandpa并让孩子们跟着学习新词。

（通过图片学习重点单词，让学生直观形象的感受新知识，学生兴趣比较高。）

Step 3. Practice.（练习）

1.Play a game. “炸弹游戏”。

（为避免学生机械性的跟读单词，用游戏进行练习，学生学习积极性更高。）

2.Help the monkey. 3.“Super copy”

“超级模仿秀”

（播放课文动画，学生模仿。）

Step 4. Consolidation.（拓展）

1.Introduce your family. 孩子们拿出自己的全家福照片，在小组内介绍自己的家庭成员，运用句型：This is my mother/father/…，并上台展示。

（此环节不仅让学生得到了放松，也达到了巩固所学知识的作

3

用，同时也培养了学生的语言运用能力。）

2.孩子们大声喊出：Father and mother I love you!（爸爸妈妈我爱你们！）

Step 5. Homework.（作业）

Introduce your family to your classmates. 用今天所学的句型向同学们介绍自己的家人。

六．板书设计：

Module 9 Unit 1

This is my family.

grandma

grandpa

grandma

grandpa

mother

father

sister

me

brother

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