1.我的祖国教学设计一等奖

第一单元

可爱的中国

第一课

我的祖国（祖国疆域有多大）

导学目标：

1.通过各种活动和途径了解我国的海陆疆域，充分感受我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。

2.了解我国人口有多少，了解人口多有哪些好处和不利。

3.培养学生获取信息，自主探究，合作学习等方面的能力。

教学过程：

一、导入新课

教师通过提问，使同学们思考自己对祖国母亲了解有多少。

课件出示，学生欣赏《我爱你中国》，让学生为生活在中国而感到自豪和骄傲。

听诗朗诵《我的祖国》，为学生展开一幅祖国美丽的画卷。

二、自主学习新课，交流合作新知。

1、欣赏祖国的各地的风光，激发对祖国的热爱。

2、感受祖国疆域的辽阔，了解国界线的标志。

3、教师：看祖国的地图，它像什么？这节课，我们来感受一下，祖国到底有多大。

4、通过寻找自己的家乡位置理解祖国的疆域有多大。

活动一：“徒步旅行”，感受祖国边界线的漫长。

1．做“徒步旅行”的游戏，出发前，先来看看要走的“路线”。

2．开始旅行吧！从哪里出发？

3．在“徒步旅行”的过程中，初步感知祖国的行政区划，并结合地图，了解祖国的四至点。

4．通过观察地图，了解祖国的各个邻国，感受我国疆域的辽阔。 活动二：模拟旅游，充分感受祖国幅员辽阔。

1．说说自己小组准备去哪旅游。

2．小组交流旅游前了解的情况。

3．汇报交流：

（1）路程。我国东西相距多少千米（5200千米）；南北相距（5500 ）千米。最北点（漠河，中国北极村之称，最南端，曾母暗沙）

（2）温差。（通过南北温差感受祖国的辽阔。）

（3）时差。（通过东西时差感受祖国的辽阔。）

（4）领土面积。（960万平方千米，居世界第三）

（5）相邻的国家（15个）：俄罗斯

蒙古

哈萨克斯坦

吉尔吉斯斯坦

塔吉克斯坦

阿富汗

巴基斯坦

尼泊尔

不丹

缅甸

印度

老挝

越南

朝鲜

锡金三、

三、总结：

1、祖国疆域有多大。（通过学生的汇报交流了解）

四、课外知识：

1、祖国的海域

2、祖国的四大领海。

作业：

1、我国的国土面积约是（960万）平方千米，居世界第（第三位）,人口约（13.4 ）亿，我国东西相距（5200）千米，南北相距（5500）千米，最北端是（漠河）有（中国北极村）之称，最南端是（曾母暗沙）。

2、与我国领土相邻的国家共有（15）个，他们是：（俄罗斯）（蒙古）（哈萨克斯坦）（吉尔吉斯斯坦）（塔吉克斯坦）（阿富汗）（巴基斯坦）(尼泊尔）（不丹) （缅甸）（印度）（老挝）(越南)(朝鲜)(锡金)、

教学反思：