2.网络连着我和你PPT配套优秀教学设计内容

龙泉三小五年级品德与社会集体备课教案

主备人：林世斌 执教人姓名： 课 题

三、2．网络连着我和你

授课班级

上课时间

教学课时

2课时

个性修订

授课年级

五年级

教学内容

教材第94页至102页

教 学

目 标

教学重点

1. 知道有关网络的功能，感受网络的神奇，产生对网络的浓厚兴趣。

2. 明白网络带给我们的便利及危害。

3. 我们懂得合理利用网络。

明白网络带给我们的便利及危害。

了解网络是一柄双刃剑，它的负面影响不容忽视。增强学生教学难点

的自控能力，使学生在头脑中自觉筑起抵御不良思想的“防火墙”。

课前准备

教学方法

教

导

多媒体课件、相关教学资料的搜集

讲授法、交流法

1、老师要带你们出国旅游吗，赶紧坐好，我们乘坐的WL型512次航班马上就要起飞了。（课件播放）旅客朋友们，首先映入我们眼帘的是日本的富士山。现在我们来到了音乐之都维也纳国家歌剧院。飞机正从世界上落差最大的瀑布--安赫尔瀑布上空飞过。

你瞧，我们“足不出户，就能走遍天下。”这都归功于神奇的——网络。今天老师就带领大家走进网络，畅谈网络。【板书：网络连着我和你】

2、心中有目标，学习效率会更高。齐读学习目标（课件出示）

一：探究网络带来的便利。

（一）了解网络功能：

1.我想，大家对网络一定不陌生吧。不仅电脑可以上网，现在就连手机都能上网了。那么平时你们都利用网络做什么？

2.其实，网络的功能远不止这些，它还有更多神奇的地方，打开课本，仔细读课本94至97页的每一个内容，你会有不一样的发现，不一样的收获。

3.读文并思考。

（二）探究便利

1．来看看同学们通过读书都有哪些收获？（小组汇报。）

点评：如果没有网络，书中提到的清华大学女学生朱玲就有可能——长睡不醒。由此可见，网络还是朱玲的——大救星。其实网上远程医疗会诊不只挽救过朱玲一个人的生命。

2、你知道你的爸爸、妈妈或身边的人都上网干什么？

1

学

学

过

教

程

练

3、现在我们来听首歌曲，放松一下。播放《感恩的心》跟着一起唱一唱。网上听歌有什么好处？

4、网络的功能原来这么强大、广泛，那你们觉得这神奇的网络给我们带来了什么？（板书：便利）真可谓是一键操作，就可以随心所欲。

二：探究不良影响

1．在网络的众多功能中，你们最喜欢做什么？

2．喜欢玩游戏的同学请举手。看得出大家对电子游戏都充满了兴趣，那你为什么这样喜欢玩游戏呢？你认为玩游戏有哪些好处呢？

3.大家说的还真不少！那你想过玩游戏有哪些坏处吗？请同学们认真读读课本100页的内容，看看网络游戏还给我们带来了什么？

交流活动二的问题：

4. 赵亮因何而死？明明为何离家出走？生活中类似的案例还有很多——（课件出示补充真实案例）同学们还收集到哪些案例？

三、合作研讨：议一议

1.明白了玩电子游戏的好处与坏处，我们玩游戏时该怎样做呢？参考课本98—99页的内容，小组内交流讨论制定方案。

2、哪个组愿意来展示？边讨论边记录。

四、展示讲解

1．现在我们来听听这个组的讨论结果。

2．强调：《未成年人保护法》中就强调未成年人不允许进网吧，希望你们牢记这一条。其实，网络没有错，错的是我们没有把握好。齐读上面的三条建议以自律。

五、总结规则 达成共识

1．通过这节课的学习，你们一点有不少收获吧。谈谈这节课的收获和感受吧。

2．要知道（网络是工具，不是玩具，我们要合理利用网络。）

1、独立生完成达标检测。

2. 集体订正。

3．完成基础训练练习

2．网络连着我和你

一、什么是网络？

板书设计

二、网络带来的新鲜事

三、网络道德公约

教学反思

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