2.邻居之间怎样相处优秀说课稿是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《2.邻居之间怎样相处》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

2.邻居之间怎样相处优秀说课稿｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：2.邻居之间怎样相处优秀说课稿

正文

邻居之间怎样相处

教学设计

教学目的

1、使学生懂得为什么要与邻居和睦相处，并且知道怎样与邻居和睦相处要互相帮助、互相谅解、互相谦让。

2、引导学生通过与邻居的相处、培养沟通的能力；初步学习解决邻里矛盾的方法。

教学重难点

使学生懂得为什么要与邻居和睦相处，并且知道怎样与邻居和睦相处要互相帮助、互相谅解、互相谦让。

教具准备

1、搜集正反两方面对邻里关系进行处理的资料。

2、准备与教学相应的挂图。

教学过程

一、导入谈话引出观点

1、你们听说过“远亲不如近邻”这句话吗？谁能谈谈你是怎样理解的？

2、小结："远亲不如近邻"就是说：亲戚虽然亲，但住得远，不如住在近旁的邻居来往多，遇到事情也不如邻居能够给预及时的帮助

3、

请你列举事例说明"远亲不如近邻" 小结：谁家的周围都会有一些邻居，与邻居之间的接触机会很多，因此，搞好邻居关系十分重要。

二、学习课文理解观点

1、分析课文的前半部分，体会邻居之间关系的重要性。

①(出示图片)这是周晨家住的小院子、这位就是大家都尊敬的吕爷爷。吕爷爷退休后自觉地承担了全院的清洁工作，处处为邻居们着想。特别是有一次，小晨光突发阑尾炎，他的父母又不在家。这时，吕爷爷和邻居们是怎么做的？（贴图）你愿意生活在这样的邻里之间吗？为什么？

2．我国自古以来就以邻居之间和睦相处为传统美德，下面请大家一起阅读课文后面“阅读”栏目中故事《六尺巷》。提问：读了这个故事你有什么体会？小结：为了建立友好的睦邻关系，大家都要互相谦让，一言一行、一举一动，都要考虑邻居利益。

4．小结课文：（出示全院图）大家都夸小晨家住的小院邻居之间相处得特别好，他们说话、做事都要先考虑左邻右舍的利益，彼此之间都能互相谦让，都能体谅对方，不管哪个邻居有困难，大家都能热情帮助。因此，人们都称赞他们院是与邻居和睦相处的文明院。

第二课时

一、

运用观点、导入新课

二、

过渡：随着城市建设的飞速发展，不少破旧的平房都拆掉了，建起了一座座高楼大厦，我们许多同学都搬进了楼房，住楼房的邻居之间怎样和睦相处呢？

1、（投影）李琪英要去学校参加活动，要换条裙子。当她到阳台去拿晒在外面的裙子时，发现裙子被楼上邻居家空调水管里滴下的水淋湿了。应当怎样处理这件事呢？（可以找个机会提醒一下邻居，将

空调的水管处理一下。）

2、小方和小黄是邻居。一天，俩人在院子里玩，小方不小心将小黄撞倒在地，头上还流了血。小黄的妈妈不明真相，说小方欺负小黄。小方该怎么办？（可以赔礼道歉，并耐心解释）

3、赵科发现邻居家的小狗正在自家门口小便。（自己清理以下）

4、夏天的中午，邻居们在午睡。小红找小刚去游泳，她看见小刚在阳台上（小刚家在五层）小红应该怎样做？（自己不要图省事在楼下喊；要轻轻走上楼将小刚叫下来）

5、李斌和王宏两家的大人因为一点小事闹了点矛盾，如果你是李斌或王宏见到对方的家长时该怎样做？（要主动与对方家长打招呼，为两家的和好搭桥）

三．板书设计

邻居之间怎样相处

平时互相来往

有事互相帮助

多为邻居着想

遇事互相谅解

资料摘要

2.邻居之间怎样相处优秀说课稿

2.邻居之间怎样相处优秀说课稿

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_46379

配套课件

2.邻居之间怎样相处PPT课件和教学内容分析

2.邻居之间怎样相处PPT课件和第二课时教学设计

2.邻居之间怎样相处PPT课件和教学设计第二课时

2.邻居之间怎样相处PPT课件和教案和学案内容

2.邻居之间怎样相处PPT专用说课稿内容

2.邻居之间怎样相处优秀说课稿课件

相关文档

9.公共场所的文明教案3

9.公共场所的文明优质课一等奖

11.家庭安全不能忘优质课教案

1.认识周围的邻居教学设计(第二课时)

5.感谢您，老师课件配套优秀教案案例

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：2.邻居之间怎样相处优秀说课稿是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？